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朝阳区七年级下学期期末考试语文试题（含答案）

2023年七年级期末质量监测参考答案（语文)

一．积累与运用（15分）

（一）（8分）

1.躬huì（共2分，每空1分。）

2.“gōng行君子，则吾未之有得。（2分，拼音可忽略，其它抄错一处扣1分。）

3.A（2分）

4．偏正短语主谓短语（共2分，每个1分。）

5．古诗文名句（共7分，每句1分，出现错字、别字、漏字，或前后顺序颠倒，此句不得分。）

（1）独怆然而涕下（2）落红不是无情物，化作春泥更护花。

（3）山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（4）会当凌绝顶，一览众山小。

二、阅读（45分）

（一）课内文言文阅读（7分）

6．①独：只。②亭亭：耸立的样子。（共2分，每个1分。）

7．示例：我喜欢“香远益清”这句，因为写出了莲的芬芳，比喻君子美名远扬。（共3分，句子1分，

理由2分。）

8．牡丹：富贵者，趋炎附势，贪图名利。

荷花：君子，洁身自好，不慕名利，不随波逐流，高洁傲岸。（共2分，各1分，意对即可。）

（二）课内文言文阅读（8分）

9.孔窍玲珑/丝纶内隐/生于嫩蒻/而发为茎叶花实；（共3分，每处1分。）

10．（藕）四季都可以食用（吃），让人心里欢喜，可以叫作“灵根了！（共2分，错一处扣0.5

分。）

11．适耳目之观：亭亭物华洁白自若孔窍玲珑备家常之用：华实齐生四时可食可谓灵根

（共3分，必须是原文，每处0.5分。）

（三）议论文阅读（7分）

12．C（2分）

13．①选择适合自己年龄、阶段的名著版本。（材料一）②以兴趣为主导，培养良好的阅读习惯。（材料

二）③阅读要循序渐进。（材料三）（共3分，每处1分，意对即可。）

14．这部回忆性散文集，所写的生活远离现在的学生生活，缺乏曲折离奇的故事情节，其语言对今天的学

生来讲也有几分陌生感。（共2分，必须原句，且不可少其中的某一单句。））

（四）记叙文阅读（15分）

15.①借小人书打发住院期间孤寂的时光。②缠住营业员阿姨想方设法多看几本小人书。

（共2分，各1分，意对即可。）

16.（1）“靓丽”多形容女子的漂亮美好，这里借此表现出小人书的画面好看和富有吸引力。

（2）“心眼儿指心思，这里指“我”为了能多看几本小人书而想尽一切办法。

（共2分，各1分，意对即可。）

17．主要运用了神态和动作描写（或细节描写），表现出作者和小伙伴读书时的样子和心情。（共4分，

写法2分，三选二任意两点，各1，作用2分。）

18.内容上，强调我对小人书的喜爱和念念不忘。结构上，照应标题，提示文章主旨。（共4分，各2

分。）

19．①人小书把我领进了一个神奇的故事世界。②小人书扩大了我的识字量。③陪伴我度过金色的童年。

④使我不断长大、成熟。⑤丰富了我的生命体验。（共3分，其中任意三点即可，各1分。）

（五）名著阅读（8分）

20．B（2分）

21．（1）示例：搁浅、土人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼伏击等等。（共3分，任意，各1

分。）

（2）自主答案，略。（共3分，选择1分，结合原著说明2分。）

三．综合实践（10分）

22．(1)B（2分）

(2)自主答案。（共2分，各1分，有错别字不给分。）

(3)细做菜肴物美价廉营养高（共3分，有错别字要扣分。）

（4）自主答案。（共3分，选择1分，赏析2分，要求从写法和内容上做出分析。）

四、作文（50分）

23．（作文依据中考评分标准，适各学校情况酌情处理。）2023一2024学年度（下学期)期末质量监测·七年级语文

一、积累与运用（15分)

阅读下面文字，完成14题。(8分)

叶圣陶先生是单一的儒，思想是这样，行为也是这样。这有时使我想到《论语》上的话，

一处是：“gOg行君子，则吾未之有得。一处是：“学而不厌，诲人不倦，何有于我哉！”

两处都是孔老夫子认为虽心向往之而力有未能的，可是叶圣陶先生却偏偏做到了。因此，我常

常跟