春 同步练习（含答案）.docxVIP

春同步练习（含答案）

1.春

课前预习

1.字音字形。

嗡()朗润()卖nong()

yùnniàng()hóulóng()应和()

liáo()亮hōng()托静mò()

风zheng()抖擞()jiàn()壮

宛()转kē()巢披着suō()

抚()摸黄晕()gē()膊

呼朋yǐn()伴花zhī()招zhǎn()

2整体把握。

基础知识训练

“一年之计在于春”，下面让我们跟随朱自清绝美的文字，一起参与班级举办的以“寻觅春之足迹”为主题的活动吧！

1.【品春之美文】小语从课文中摘录了一段文字，准备品味春之美，但其中有些字词她拿不准，请你帮她解决问题。

“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚模着你。风里带来些新翻的泥土的气息，浑着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出wǎnzhuǎn的曲子，与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天在liáoliàng地响。

(1)给文段中加点的字注音，根据拼音写汉字。

酝酿()wǎnzhuǎn()

应和()liáoliàng()

(2)文段中有两个错别字，请找出来并改正。

改为___改为.

(3)文段中有一个词语的感彩发生了变化，请找出来并解释。

2.【集春之知识】小文在活动中跟同学们分享了有关春天的小知识，其中不正确的一项是()

A.《春》的作者朱自清，字佩弦，散文家、诗人、学者，代表作有散文集《背影》等。

B.在二十四节气中，属于春天的节气有四个，它们分别是立春、雨水、惊蛰和春分。

C.春，是四季的第一季，有三个月，即农历正月(孟春)、二月（仲春）和三月（季春）。

D.“东风”“杨柳风在古典诗词中多指春风，它们常被用来代指春天。

3.【听春之声音】中考新考法·标注重音重音，指朗读时为适应传情达意的需要，对语句中的某些词或短语以重读的形式加以强调。请参照示例，为下面语句标注两处重音，并简述理由。

园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。理由：“瞧去”读重音，强调欢欣之情；“满是的读重音,强调春草的蓬勃旺盛。

一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。

理由：_________.

4.【学春之修辞】教材补白小星发现朱自清善用比喻句，于是搜集并整理了几个句子，请你根据所给知识支架，分辨其比喻类型，并指出其本体和喻体。

比喻可分为明喻、暗喻和借喻。本体和喻体之间用“像”“好像仿佛”“如同……似的”等比喻词连接,是明喻;本体和喻体之间用“是就是”“变成成为”“等于等词语,或者用破折号来连接，是暗喻；本体和比喻词都不出现，而是借用喻体直接代替本体，是借喻。

(1)远处的高山，开满了鲜艳的花儿，像一匹五彩的锦缎。

,本体是,喻体是_________________。

(2)春天是一首美妙的乐曲，悦耳动听。

,本体是,喻体是_________________。

(3)春风把枝头的花朵吹动了,我们拍手叫道:“一群蓝蝴蝶飞起来了!”

,本体是,喻体是_________________。

5.【绘春之色彩】请仿照下面画波浪线的句子补写，给春天绘色。

春天是红的,红的春联,红的桃花,红的脸颊；,,,;春天是蓝的,蓝的天空,蓝的大海,蓝的梦想。

阅读训练

阅读下面的文字，回答问题。

夏感

梁衡

①充满整个夏天的,是一个紧张、热烈、急促的旋律。

②好像炉子上的一锅水在逐渐泛泡、冒气而终于沸腾一样,山坡上的芊芊细草长成了一片密密的厚发,林带上的淡淡绿烟也凝成了一堵黛色长墙。轻飞曼舞的蜂蝶不多见了，却换来烦人的蝉儿,潜在树叶间一声声地长鸣。火红的太阳烘烤着一片金黄的大