第2课《我是什么》同步练习题（含答案）.docxVIP

第2课《我是什么》同步练习题（含答案）

第2课《我是什么》同步练习题

班级：_________姓名：__________

一、书写

1．看拼音，写词语。

___

二、填空题

2．读句子，写出加点词语的近义词。

（1）我又变成无数极小极小的点儿，连成一片，在空中飘浮。()

（2）平常我在池子里睡觉，在小溪里散步。()

（3）人们想出种种办法管住我。()

3．组词。

作()带()极()

给()坏()洋()

4．换偏旁组成新字，再组词

例子：滴→（摘）摘下

作→()睛→()孩→()

跳→()海→()极→()

洋→()眼→()坏→()

5．按要求填空。

（1）洋：音节是_____________，偏旁是_____________，换偏旁组成新字为_____________，用新字组词为_________________。

（2）片：笔顺是_____________，第二笔是_________________。

（3）海：部首是_____________，除去部首还有笔，组词为_____________，_________________。

6．根据课文内容填空。

（1）我会变，太阳一晒，我就变成_________________。升到天空漂浮着，人们叫我_________________。遇到冷风，就变成落下来；有时变成打下来；到了冬天变成飘下来。

（2）穿着白衣服的云，我们叫它；穿上黑衣服的云，我们叫它_________________。

早晨，穿着红袍的云，我们叫它；傍晚，穿着红袍的云，我们叫它_________________。

三、信息匹配

7．根据图片，选择恰当的动词，把序号填在括号里。

①飘②落③打

雨()下来冰雹()下来雪花()下来

8．“我会干什么呢？看图，选出正确的序号填在括号里。

①奔跑②跳舞③睡觉④散步

()()___()___()

9．选词填空，把正确的序号填在括号里。

①漂浮②飘浮

（1）我变成极小极小的点儿，连成一片，在空中()。

（2）河面上()着一片片树叶，就像一叶叶小舟。

四、语言表达

10．照样子，写一写。

（1）例：太阳一晒，我就变成汽。

我一进门，就_________________。

（2）例：有时候我很温和，有时候我却很暴躁。

有时候_____________，有时候_________________。

五、现代文阅读

快乐阅读

我是什么（节选）

①我在空中越升越高，体温越来越低，变成了无数的小水滴。小水滴聚在一起_____下来。人们就管我叫“雨”。有时候我变成小硬球________下来，人们就管我叫“冰雹。到了冬天，我又变成小花朵_______下来，人们又管我叫“雪”。

②平常我在池子里（），在小溪里（），在江河里（），在海洋里（），（），（）。

③有时候我很温和，有时候我很暴躁。我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾难。人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。

④小朋友，你们猜猜，我是什么？

11．在第1自然段的括号里填上合适的动词。

12．我会从短文中找出以下词语的反义词。

暴躁—()好事—()

13．选择正确的词语填在第二自然段的括号里（填序号）。

①散步②睡觉③跳舞

④开大会⑤唱歌⑥奔跑

14．第③自然段是围绕哪句话写的？请用“将它画出来。

参考答案：