2.1.1有理数的加法 教学设计2024-2025学年人教版数学七年级上册.docxVIP

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  • 2024-10-13 发布于山东
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2.1.1有理数的加法 教学设计2024-2025学年人教版数学七年级上册.docx

教学设计

课程基本信息

学科

数学

年级

七年级

学期

秋季

课题

第二章有理数的运算2.1.1有理数的加法

教科书

书名:七年级数学上册教材

出版社:人民教育出版社出版日期:2024年7月

教学目标

1.了解有理数加法的意义,理解有理数加法法则的合理性

2.能运用该法则准确进行有理数的加法运算.

3.经历探索有理数加法法则的过程,理解并掌握有理数加法的法则.

教学内容

教学重点:

能作用有理数加法法则准确进行有理数的加法运算。

教学难点:

1.经历探索有理数加法法则的过程,理解并掌握有理数加法的法则。

2.能运用有理数的加法解决生活中的问题。

教学过程

一、情景导入

在小学我们学过正数和0的加法运算。引入了负数,怎样进行有理数加法运算呢?

实际问题中,有时也会遇到与负数有

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