107学年度第二学期第一次定期考查初中部三年级语文科试题.docx

國三國文段考考卷，第PAGE4頁，共4頁

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107学年度第二学期第一次定期考查初中部三年级语文科试题

一、单一选择题：每题2分、共70分(请将答案划记在答案卡上)

下列各组「」中的注音写成国字后，何组字形相同？(Ａ)「ㄧㄚ」雀无声／信笔涂「ㄧㄚ」(Ｂ)「ㄌ一ㄠˊ」「ㄌ一ㄠˊ」无几／民不「ㄌ一ㄠˊ」生(Ｃ)户籍「ㄊㄥˊ」本／「ㄊㄥˊ」出时间(Ｄ「ㄩˊ」奉承／须「ㄩˊ」之间

下列「」中形似字的读音，何组前后相同？(Ａ)相当荒「谬」/「戮」力同心(Ｂ)所费不「赀」／目「眦」尽裂(Ｃ)「遴」选制度／「粼」(Ｄ)令人「咋」舌／愧「怍」

下列文句，何者用字完全正确？(Ａ)小弟弟蹲在草丛中，仔细端祥地上的蚂蚁（Ｂ）他们一起分析政局，有时充满了希望，有时却又忧心忡忡(Ｃ)一个真正有学养的人会懂得谦逊，绝不会视才(Ｄ)我们拿出事实让对方心悦臣服，不必作无谓的口舌之争

下列「」中的字，何组读音两两相同？(Ａ「载」歌曲／一年半「载」(Ｂ)「间」不容发／阴晴相「间」(Ｃ「父」／渔「父」词(Ｄ)「数」大便是美／「数」见不鲜

下列「」中的字，何者音、义标示完全正确？(Ａ)「风」音ㄈㄥˋ，吹拂(Ｂ)「徙」倚其下：音ㄒㄧˇ，停靠(Ｃ)天气和「煦」：音ㄒㄧ，温暖(Ｄ「杀」人间万户侯：音ㄕㄚ，极

下列中的字，何者意思相同？(Ａ)刎颈之「交」／秋冬之「交」(Ｂ)「道」人短长／微不足「道」(Ｃ)无「庸」置疑／愚昧平「庸」(Ｄ)夕阳西「下」／便「下」襄阳向洛阳

下列「」中的字，何者并非通同字？(Ａ)何必名山吾庐「邪」：耶(Ｂ)其「尝」所用不过三石：尝(Ｃ)「意」其邻之子：臆(Ｄ能用「彊」弓也：强

沉醉东风一曲使用了许多颜色词汇增加诗文的丰富性，例如：「黄」芦、「白」苹、「绿」「红」蓼。下列选项中，找出中的字也是指实际颜色的答案？

(A)「红」颜弃轩冕(B)惨「绿」少年(C)「白」头偕老(D)「黄」

答案是：(A)「红」颜弃轩冕。

下列各类朋友特性的说明，何者正确？「沆瀣一气」的八拜之交（Ｂ）「相濡以沫」的患难之交（Ｃ）「尔虞我诈」的忘年之交（Ｄ）「志同道合」的

总裁为了避免忘记保险箱密码，特别在备忘录上使用了四个成语的数字作为提示语，分别是「威风凛凛」、「阳春白雪」、「五谷丰登」和「马到成功」。请问老板的保险箱密码是多少？(A)4385(B)8396(C)4336(D)8265

下列「」中的「其」字，何者是虚词？

(Ａ)「其」孰能用是(Ｂ「其」行步(Ｃ)相「其」谷而得其??(Ｄ)「其」尝所用不过三石

「花」本是名词，的「花」解作「开花」，为动词，此谓之「转品」。下列「」中的字，何者情形与此不同？

(Ａ)「鞭」长莫及(Ｂ)「衣」锦还乡(Ｃ)越鸟「巢」南枝(Ｄ)「风」

下列选项中，不能达到这种效果的是(D)四面荷花三面柳，一城山色半城湖。

用来描写人、事、物的性质或状态的句子称为「表态句」，基本句型是「主语」加「表语」。请问下列句子，何者不是表态句？(Ａ)(Ｂ川庄严(Ｃ)内外寂然Ｄ中关而止

下列「」中的词语，何者不是该句的主语？

(Ａ)城外「烟岚」，远近接簇(Ｂ)「思念」从此生根(Ｃ)「热泪」在心中汇成河流(Ｄ)「渡口」旁找不到一朵可以相送的花

下列文句中，何者属于因果关系？

(Ａ)红烛温炉，手注佳茗(Ｂ外烟岚，远近接簇(Ｃ蕉展叶，绿满窗户(Ｄ)独坐幽篁里，弹琴复长啸

下列何组是对偶的句子？(Ａ薇久花，离离散红(Ｂ)悠然畅寄，书味满胸(Ｃ)虽无刎颈交，却有忘机友(Ｄ)夕阳在山，苍翠欲滴

下列关于元代「曲」的说明，何者正确？(Ａ)又称「诗余」、长短句(Ｂ)可加衬字，只能添加在句首(Ｃ)散曲可分为小令和散套，可以配乐歌唱(Ｄ)依曲牌，平、上、去三声可通押，亦可换韵

「无为而不窃??也」含有两个否定词，却表示「肯定」之意，下列词语有几个属于这种情况？(甲)无远弗届(乙)无可厚非(丙)非他莫属(丁)无牵无挂(戊)无之非书(己)不慌不忙(庚)无微不至(辛)不学无术(Ａ)三个(Ｂ)四项(Ｃ)五项(Ｄ)六项

「紫薇久花，离离散红。」中「离离」一词不可用何者替换？(Ａ)「郁郁」园中柳(Ｂ)蒹葭「苍苍」(Ｃ)「郁郁」青青(Ｄ)花木「扶疏」

关于〈渡口〉一诗，下列何者说明不正确？(Ａ)「山川庄严温柔」中的「山川」象征坚贞的友谊(Ｂ)渡口标示送别地点，写出送行时的不舍之情(Ｃ)诗中以第二人称「你」来对「我」诉说情感与祝福(Ｄ)全诗从绵长的思念、惆怅的感伤，再写到深深的祝福，层次分明

在每一个时刻里都可能隐藏着一种秘密，需要经过漫长的岁月才能揭晓，而这