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城市轨道交通车辆电气检修课程标准--第1页

《城市轨道交通车辆电气检修》课程标准

课程名称：城市轨道交通车辆电气检修

课程类别：专业方向课程

课程制定依据：《城市轨道交通车辆运用与检修专业人才培养方案》

建议课时数：108学时

适用专业：城市轨道交通车辆运用与检修专业

一、课程性质与设计思路

（一）课程性质

本课程是我校“城市轨道交通车辆类”专业的一门专业方向课程，是从事城市轨道交通车辆

维护、检修等工作岗位的必修技术应用课程之一。

（二）课程任务

本课程的任务是使学生掌握城市轨道交通车辆电气系统的组成结构和基本工作原理,以及能

对车辆电气系统进行维护，能对车辆电气系统一般性故障进行排除，提高专业能力；对学生进行职

业意识培养和职业道德教育，提高学生的综合素质与职业能力，增强学生适应职业变化的能力，为

学生职业生涯的发展奠定基础。

（≡）设计思路

本课程的设计思路是采用工作过程导向的方法，以城市轨道交通车辆电气故障处理任务为重

点，在组织教学内容上，整个教学过程中以学生通过仿真平台动手检修车辆故障为主，也着重培养

学生职业道德和综合实践能力。学生通过分析具体的城市轨道交通车辆电气故障为依据，提高学生

对城市轨道交通车辆故障的分析能力与诊断能力，掌握相应的车辆电气知识，熟悉轨道交通车辆检

修人员的工作环境和工作流程。每个任务将相关知识和实践实训进行有机的结合，突出实际应用，

减少理论讲解，注重培养学生的实际应用能力和分析解决问题的实际工作能力。

二、课程目标通过本课程的学习，使学生具备以下知识-能力-素质。

（一）知识目标

1.掌握城市轨道交通车辆电气系统的组成及作用。

2.了解城市轨道交通车辆常用电气部件的功能及参数。

3.了解城市轨道交通车辆主传动系统、辅助供电系统、车门控制系统的工作原理和基本结

构。

4.掌握城市轨道交通车辆电气系统的维护及一般故障的检修方法。

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(二)技能目标

1.能认识城市轨道交通车辆电气系统主要部件。

2.能对城市轨道交通车辆电气系统进行维护。

3.能对城市轨道交通车辆典型电气系统故障进行检修。

(≡)情感目标

1.具有规则意识和安全意识。

2.学习科学探究方法，发展自主学习能力，养成良好的思维习惯和职业规范，逐步增强学

生的自信心。

3.理解科学技术与社会的相互作用，形成科学的价值观。

4.培养学生的团队合作精神，激发学生的创新潜能，提高学生的实践能力。

三、课程内容和要求

参考

序号项目知识要求技能要求

学时

1了解安全用电知识。

1.能认识安全标志。

2.掌握安全用电的电压等级知识。

电气检修2.能规范使用安全用具。

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3.掌握安全用具用途及方法。

安全3.会电