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第11课《葡萄沟》同步练习题（含答案）

第11课《葡萄沟》同步练习题

班级：_________姓名：__________

一、书写

1．看拼音写词语。

二、填空题

2．加偏旁，组成本课生字再组词。

（）（）

（）（）

3．写出下列词语的近、反义词。

（1）近义词：

喜爱——()五光十色——()

（2）反义词：

茂密——()热情——()

喜爱——()五光十色——()

4．词语搭配填空。

()的凉棚()的枝叶()的老乡

()的葡萄()的新疆()的山坡

5．先做好词义卡片，再把它们送到句子中去。

五光()隐隐()

()细雨()好客

（1）要是秋天你到葡萄沟去，()的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。

（2）在()中，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。

（3）今天早晨的雾太大了，我们只能()地看到小山上那座宝塔的轮廓。

（4）葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，()，美丽极了。

6．根据课文内容填空，再说说下面哪句话讲了这段话的意思，在括号里打“√。

新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟。那里出产（）。五月有（），六月有（）、（），到了七月份，人们最（）的（）成熟了。

（1）人们最喜欢吐鲁番的葡萄。（）

（2）吐鲁番的葡萄沟出产各种水果（）

（3）吐鲁番的葡萄沟出产水果，人们最喜欢的是葡萄。（）

三、语言表达

7．读句子，照样子写一写。

（1）例：收下来的葡萄有的运到城市去，有的运到晾房里制成葡萄干。

下课了，同学们有的_____________，有的_________________。

（2）例：葡萄沟真是个好地方。

真是个_________________。

（3）例：公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花，五彩缤纷，香气怡人。

①森林里的树可真多，有_____________、_____________、_____________、_____________，各种各样，茂盛极了。

②天空中飘着朵朵白云，有的像_____________，有的像_____________，有的像棉花糖，_____________，__________________。

（4）例：下课了同学们在操场上活动，有跳绳的、打篮球的、打羽毛球的，处处欢声笑语，热闹极了。动物园里的动物多极了，_____________。

四、信息匹配

8．请给下列加点的字选择正确的读音，画“√”。

月份(fěnfèn)山坡(pōbō)

树枝(zhīzī)城市(chéngchén)

好客(kèké)一起(qǐqí)

9．“准在字典中有这样几种解释：A．准许；B．准确；C．一定。

你能正确找到下面句子中的“准”字的不同含义吗？

（1）热情好客的维吾尔族老乡准会摘下最甜的葡萄。()

（2）老师批准我成为他的小助手了。()

（3）我们家的钟走得特别准。()

五、现代文阅读

课内阅读。

葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、淡绿的，五光十色,美丽极了。

10．作者用_____________、_____________、_____________、这些词语描绘了葡萄的颜色。

11．“准在词典中有这样几种解说：①允许；②正确；③必定。

你能正确找到下边句子中的“准”字的不一样含义吗？

（1）热忱好客的维吾尔族同乡准会摘下最甜的葡萄。()

（2）老师