幼儿园小班教案模板范文.docx

幼儿园小班教案模板范文

幼儿园小班教案模板范文

一、教学目标：

1.语言目标：能够辨认字母“Aa”，并会认读字母“Aa”的音能够模仿教师正确发音，口齿清晰，语调自然能够会说本周学到的口号：“好好学习，天天向上”2.知识目标：了解字母“Aa”的读音和形态学会口号：“好好学习，天天向上”3.应用目标：培养孩子们爱学习的情感，积极向上的心态提高孩子们的观察能力、动手能力和语言表达能力

二、教学重点：

1.掌握字母“Aa”2.掌握“好好学习，天天向上”口号

三、教学难点：

1.掌握字母“Aa”的读音2.能够正确念和模仿口号

四、教学流程：

(一)Warming-up

1.热身操引入，让孩子们放松自然，激发学习兴趣

2.交流问答，用简单的问题对孩子们进行知识点的渗透。

(二)Presentation

1.教师出示字母“Aa”的卡片，让孩子们辨认

2.替换字母，展示图片和魔法帽，解释字母A和a

3.教师对孩子们展示不同字母的卡牌，指出一张是A卡，让学生自行挑选并读出，再张贴在黑板上，然后登记在笔记本上

4.让孩子们模仿教师发音，并模仿教师的音调和语速

(三)Practice

1.让孩子们在板书Aa字母下方的左右部位，画出与该字母相符的图片，加深记忆。

2.随机出示指认出字母“Aa”的图片并进行口头辨认和认读

3.教师带领孩子们一起说口号走两圈（循环操作）。

(四)Summary

1.教师对孩子们进行知识点的总结，强化记忆,加深孩子们对小学字母和口号的记忆。

(五)Homework

1.给每个孩子们手写练习册进行练习。

2.让孩子们进行口号的口头复述和练习。

五、教学资源：

1.黑板、彩笔2.卡片、字母拼板3.练习册、电子白板

六、教学评估：

1.教师对孩子们进行语音和语言表达的评价，确认是否能准确发音和模仿口号

2.学生手写练习册作业的完成情况，检查小写字母的书写是否规范。

七、教学反思：

通过本次教学活动，孩子们掌握了字母“Aa”的基本知识，并且能够辨认和认读该字母，同时也能模仿教师发音和口号，体现了学生口头表达的能力和观察能力的提高。课堂教学大致按照计划展开，教师能够协调好学生的听、说、写等多个方面的能力，确保孩子们有条理地学习和灵活活跃地参加到教学中。