原创力文档- 1、本文档共4页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
学校教科研工作激励办法--第1页
学校教科研工作激励办法
学校的中心工作是教育教学工作。开展教育科研，不仅能提高教师学术水平和教学质
量，更会增加学校的发展的生长点，促使学校持续发展。“科研兴教”、“科研兴校”已被
实践证明是教育实现可持续发展的必由之路，也是在新形势下深入探索学校教育教学规律
的必然选择。教师是教育科研的主体，为充分调动其教育科研工作积极性，进一步加强我
校的教科研管理，使该项工作规范化、制度化，特制定本办法。
一、教学改革激励办法
第一条学校积极引入先进的教育教学理念，定期邀请省内外知名的职教专家来校主
持培训或专题讲座，组织教师参与教学改革实践活动。学校可自行邀请专家，也可通过相
关的培训机构联系省内外专家，培训费、车旅费、耗材以及专家食宿等相关费用，根据有
关文件规定和学校实际条件，由校长室与相关机构商定。
第二条学校鼓励各专业群、各专业备课小组通过集体备课的形式，探讨和实践新的
教学模式，鼓励教师申请示范课（教改推荐课）。备课小组每学期开展集体备课活动8-10
次，示范课（教改推荐课）主讲教师奖励100元/次。示范课不以授课节次为单位，而是
以完成完整项目（任务、活动）的教学活动为单位。
第三条学校积极搭建教改比赛、研讨活动等展示教师教学能力的平台，组织教师参
加校级、市级、省级和国家级教师技能比赛、教学设计比赛、说课比赛等各级各类竞赛活
动。学校对获奖教师进行奖励。同一项目竞赛获得不同级别的荣誉，以最高等级荣誉计发
奖金。奖励金额如表1、表2：
表1：校内优质课、教学设计比赛奖励
项目级别等次金额（元）备注
一等奖300
优质课比赛校级二等奖200
参照教务科
三等奖100
的相关文件
一等奖300
执行
教学设计比赛校级二等奖200
三等奖100
学校教科研工作激励办法--第1页
学校教科研工作激励办法--第2页
表2：省级及以上级别教师专业技能、教师信息化教学设计等教师教学业务类竞赛奖
励：
项目级别等次金额（元）备注
一等奖1000
省级二等奖800
参照教务科
三等奖500
教学业务能力类竞赛的相关文件
文档评论（0）