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1“352教学模式”的含义及理论基础 1
1.1“352教学模式”的含义 1
1.2“352教学模式”的理论基础 2
1.3“352教学模式”的理论优势 3
2研究方法与结果分析 4
2.1学生对“352教学模式”的了解情况 4
2.2地理课堂导学案使用情况 4
2.3课前预习效果 5
2.4课堂中小组合作探究情况 5
3“352教学模式”的实施现状及原因 6
3.1“352教学模式”在落地实践中常规性问题的表现 6
3.2“352教学模式”现阶段推广难度大的主要原因 7
4推动“352教学模式”实施的有效措施 9
4.1
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