辽师大版英语三年级下册教学设计-Unit5 What color is it.pdfVIP

第五单元备课

一、教学内容：

本单元是辽师大版本快乐英语第二册第五单元。本单元的话题是有关颜色的描述。功能是了解和运用有

关颜色的问答。通过本单元的教学使学生能够通过歌曲、舞蹈、游戏、活动等不同形式的教学，识记单词、

字母、句型，并学会在真实情景中运用。本课时内容比较贴近学生生活，是学生们比较喜欢的话题之一，所

以有利于学生间开展交流。

二、教学目标：

1、能听懂、会读、会说、会运用本单元Listenandsay中的对话。

2、能听、说、认读本单元有关颜色的单词redgreenyellowblue。

3、能认读例词icecream和jeep。

4、会正确书写字母‘IiJj’的大小写形式和单词pig。

5、能听懂、会说、表演本单元Let′sact的内容。

三、教学重难点：

1、正确书写字母‘IiJi’的大小写形式和单词pig。能认读例词icecream和jeep。

2、能听、说、认读本单元有关颜色的单词redgreenyellowblue。

3、能够根据Let‵sact中的核心语言创编对话并在情境中学会应用。

四、教学课时：

第一课时1Listenandsay3Gametime

第二课时2Listenreadandwrite6Readandsay

第三课时4Let′sact5Trytodo7Let′schant

教学设计

课题课型New课时1

Unit5:Whatcolorisit?

主备教授课教师

师

教Aimsontheknowledge：Tounderstandreadandsaythewords：red、green、yellow、blue

andthesentences.“Whatcolorisit?Whatisit？MayIhavealook？Sure.”

学

Aimsontheability：Totraintheabilityofthinking.

目Aimsontheemotion：ToencouragetheSstocooperatewithothers.

标

教学重Toaskandansweraboutcolors.

Readthenewwords:redyellowgreenblue

点

Readandactthedialogues.

教学难Thereisno“a”infrontofcolors

点

知识链Whatcolorisit?It’s…

接

教学过程

教学内容及教师指导学生活动及设计意图批注

Step1Warmingup

1.Greetings.Greetings.

2.Showthewordcards.Readthewordsonebyone.

3.Singasong“ColorSong.”Singthesongtogether.

设计意图：通过读单词卡片的

形式，复习旧知，巩固旧知。

Step2Presentationanddrills

1.Showsome