小学三年级数学《万以内的加法和减法》教案.pdfVIP

小学三年级数学《万以内的加法和减法》教案.pdf

  1. 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

小学三年级数学《万以内的加法和减法》教案--第1页

《万以内的加法和减法》教案

一、引言

亲爱的同学们,今天我们将一起进入一个神秘而有趣的知识领域:万以内的加法

和减法。这是我们在数学学习中一个非常重要的基础,对于我们的日常生活也具

有实际应用价值。通过学习,我们能够更好地理解和解决许多问题,比如日常生

活中的购物计算、学校的考试分数计算等等。

二、知识点1:万以内数的概念和计数单位

首先,我们来了解一下万以内数的概念。万以内数是指数值在0到10000之间

的数,包括整数和小数。比如我们教室里有3567本书,那么3567就是一个万

以内的数。

接下来,我们来看一下计数单位。计数单位有:个位、十位、百位、千位和万位。

这些计数单位可以帮助我们更方便地数数和计算。比如个位代表1,十位代表10,

百位代表100,千位代表1000,万位代表10000。

我们将一个数位叫做一个“位”,每个“位”都有自己的名称和数值范围。比如

个位范围是0-9,十位范围是0-99,百位范围是0-999,千位范围是0-9999,

万位范围是0-99999。

小学三年级数学《万以内的加法和减法》教案--第1页

小学三年级数学《万以内的加法和减法》教案--第2页

三、知识点2:万以内数的加法运算

现在,我们来学习万以内数的加法运算。加法是指将两个数合并成一个数的运算。

1.直接相加法:

这种方法是最简单的,直接将两个数相加即可。例如:34+5=39。

2.借助十位进行相加法:

如果两个数的十位数不同,我们需要将两个数的十位数和个位数分别对齐,然后

相加。例如:35+42=77。

3.借助百位进行相加法:

如果两个数的百位数不同,我们需要将两个数的百位数、十位数和个位数分别对

齐,然后相加。例如:345+42=387。

4.借助千位进行相加法:

如果两个数的千位数不同,我们需要将两个数的千位数、百位数、十位数和个位

数分别对齐,然后相加。例如:3456+42=3498。

四、知识点3:万以内数的减法运算

接下来,我们来学习万以内数的减法运算。减法是指从一个数中减去另一个数的

运算。

小学三年级数学《万以内的加法和减法》教案--第2页

小学三年级数学《万以内的加法和减法》教案--第3页

1.直接相减法:

这种方法是最简单的,直接将两个数相减即可。例如:50-3=47。

2.借助十位进行相减法:

如果两个数的十位数不同,我们需要将两个数的十位数和个位数分别对齐,然后

相减。例如:43-25=18。

3.借助百位进行相减法:

如果两个数的百位数不同,我们需要将两个数的百位数、十位数和个位数分别对

齐,然后相减。例如:435-25=410。

4.借助千位进行相减法:

如果两个数的千位数不同,我们需要将两个数的千位数、百位数、十位数和个位

数分别对齐,然后相减。例如:4356-25=4331。

在进行减法运算时,我们需要特别注意“借一当十”的规则。当被减数的某一位

小于减数的对应位时,我们需要向高位借一,相当于将这位上的数字加十再参与

计算。例如在上面的例子435-25中,被减数435的十位数是3小于减数25的

十位数5,所以我们需要向高位借一,这样十位上就变成了3+10=13再参与计

算,所以435-25=410。

五、知识点4

文档评论(0)

151****5360 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档