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初中数学教研组计划精选

初中数学教研组计划【篇1】

一、指导思想：

在校长室、教导处领导下，以学校总体教学工作为指导，以努力

转变薄弱学科为不薄弱学科为目标，贯彻落实教导处工作计划。以教

学管理常规落实为基础，以新课程改革、培养学生自主探究学习、提

高学生学习成效为目标。按照学校的要求，扎实做好课题研究工作。

发挥教研组自身的创造性，组织教研活动、开展各年级学生活动，加

强校本教研、积极推进集体备课，不断提升教师理论与教学水平。

二、具体措施与活动：

1、以备课组为中心开展教学研究活动，加强教师间的交流与合作，

共同努力，共同提高。充分发挥各年级备课组的作用。备课有计划，

容，有中心发言人。备课组讨论教材，切磋教法，研究学法，探

讨教学重、难点，及时解决教学中遇到的的问题等，做好记录，使备

课组活动真正落到实处。

2、搞好教研组活动。充分利用教研组活动时间，组织全组教师开

展一系列专题研讨、学习，听课后的评课等。学习先进的教学方法，

接受新的教学信息，发挥‘‘他山之石，可以攻玉”的精神，把先进

的教学理念用到教学之中。带领全组教师在活动中加强理论学习和业

务学习，力争每次活动有实效。

3、认真抓好教研组的其他各项常规工作。每月定期检查教师备课

笔记，提出好的建议，参与集体备课、期中教学检查等。

4、积极参加各级各类教学观摩研讨活动，及时掌握教改动态，更

新教学理念。重视横向联系，学习、汲取兄弟学校教研工作的好做法

5组织全体组员学习研讨《初中数学新课程标准》，带动全体组员

以本学期教学内容为媒介推动全体教师的教科研热情，促进自我素质

的提高。撰写课题研究性论文、教学设计、优质教案等，整理收集优

质教育资源成果资料并如实上报。

初中数学教研组计划【篇2】

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一、指导思想及工作目标

指导思想：在市教研室和我校教务处、教科处的指导下，以提高

课堂教学的有效性为目标，以落实教学常规为重点，精心营造有利于

学生健康成长的学习环境，不断提高教师的专业水平、教学能力、科

研水平。

工作目标：加强学习，落实常规，优化课堂，积极稳妥推进小组

合作学习模式，有效加强备课组建设；落实教学五认真检查；加强课

件和微课资源的共享；促进新教师的成长；提高教师的研究水平；加

强中考试题和中考走向的研究。

二、具体措施

1.指导本组成员认真研读数学新课程标准（修订稿），尤其是变

化部分。

2.有计划进行专题理论学习，用新课程的思想指导自己的教学实

践，不断提高本组成员的教育教学技能。

3.认真组织并督促好本教研组各年级备课组的活动，探索注重实

效的备课组活动方法。

4.积极参与学校课题研究，不断地搞高本组教师的教研的能力。

加强中考试题和中考走向的研究。

5.创设条件，提供机会促进新教师的迅速成长。

6.通过互相听课、评课等活动加强提高课堂效益研究。

7.认真组织期中期末考试和考试的质量分析、总结经验、制定改

进措施。

8.指导本组教师积极撰写教育教学论文。

本学期除了做好常规教学外，要认真落实学校教务处、教科室的

教学工作计划，以“积极探索有效课堂”和“关注学生学习方式”为

抓手，进一步积极地推进课堂改革，努力提高课堂学习效率。