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7.1回望成长
一、课堂探究:
1.积极拓宽毕业生就业渠道、稳步提升就业服务水平、加大“双创”支持力度、持续推进创业带动就业……2021年3月,河南省教育厅转发教育部关于做好2021届高校毕业生就业创业工作的通知,结合河南省教育工作实际情况,提出实施“2021届河南省普通高校毕业生就业创业促进行动”,从六方面对2021届高校毕业生就业创业做出安排。这启示我们进行人生选择时要()
A.弄清自己的真实需要,慎重选择 B.把高薪作为就业选择的唯一标准
C.不用操心,耐心等有关部门安排 D.依赖父母,他们会帮助我找工作
【答案】A
【详解】本题考查人生选择。A:题干中就业情况说明我们进行人生选择时要弄清自己的真实需要,慎重选择,不能盲目,故A正确;B:“唯一”说法绝对,故排除B;C:我们要积极主动安排好自己的未来,不能等安排,故排除C;D:要学会自立,不能依赖父母,故排除D;故本题选A。
2.什么时光最值得珍爱?是这幸福的青春时代。什么时光最难以忘怀?是这美好的青春时代。什么时候懂得了人生?是在求知的中学时代。回顾初中三年,我们()
①掌握知识,学会做人、做事
②结交一群志同道合的朋友,在成长的路上互帮互助
③修炼道德操守,提高法治意识
④逐步树立全球视野,主动思考人类的前途命运
A.①②③ B.①②④
C.②③④ D.①②③④
【答案】D
【详解】此题旨在考查学生对人生选择的认识,根据所学,初中三年,我们在学海中泛舟,掌握越来越多的知识;我们参加丰富多彩的实践活动,学会做人,学会做事;我们结交一群志同道合的朋友,在成长的路上互帮互助,风雨同行;我们不断修炼自己的道德操守,提高自己的法治意识,坚持与德并进,与法同行;我们逐步树立全球视野,主动思考人类的前途命运。①②③④均正确。故选D。
3.有位初中生这样写道:初中四年让我得到了金色的回忆,珍贵的友谊;初中四年让我的思想得到了成长,让我渐渐学会了思考;初中四年让我学会了乐观,坚强;初中四年,我参加了全国中学生希望英语大赛,中学生演讲比赛,国学经典诵读活动……从上述中我们可以分析出初中四年
①掌握了越来越多的知识
②结交了志同道合的朋友
③逐渐认识自己,实现自己超越
④逐步树立全球视野,主动思考人类的前途命运
A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④
【答案】C
【详解】初中四年的生涯,可以使我们掌握了越来越多的知识,结交志同道合的朋友,逐渐认识自己,实现自己超越,所以①②③正确;④“主动思考人类的前途命运”说法错误,青少年年龄较小,主要任务是学习。故选C。
4.竹子在最初的三四年里,仅仅长了几厘米。一旦破土而出,便以每天近乎30厘米的速度疯狂地生长,六周时间就能长到十几米。“竹子定律”启示我们()
①人生目标的实现不在于前期的准备,而在于后期的冲刺
②没有持之以恒的毅力,就可能让前面的努力付诸东流
③应该珍惜为我们一生奠定基础的中学时代
④一个人的成长和成功需要厚积薄发
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
【答案】B
【详解】该题考查确立个人的成长目标。②③④:每个人是社会的一员,社会是个人成长的沃土。我们要了解自己的特点与潜能,了解社会对各种职业的角色期待,从社会需要与自身的实际出发,确立个人的成长目标。“竹子定律”启示我们应该珍惜中学时代,一个人的成长和成功需要厚积薄发,需要坚持不懈的努力学习;没有持之以恒的毅力,就可能让前面的努力付诸东流,②③④符合题意;①:错误,人生目标的实现前期的准备很重要,也需要后期的冲刺;故本题选B。
5.“回望成长,三年初中生活,或喜或悲,或恼或忧;一路欢歌笑语,一路风雨相伴。”下列对成长的诠释正确的是()
①成长是意志力增强的过程
②成长是必然产生伟大人物的过程
③成长是获得友谊、增强责任感、形成理想的过程
④成长是身心发育成熟与知识水平、能力提高的过程
A.①② B.③④ C.①③④ D.①②④
【答案】C
【详解】本题考查回望成长。①③④:依据教材知识,成长是身心发育成熟与知识水平和能力提高的过程,是意志品质增强的过程,也是获得友谊、责任感增强、理想形成的过程,①③④说法正确;②:错必然的说法太绝对,应排除;故本题选C。
6.下面是小鹏在日常生活、学习中的一些表现,对其评价正确的一组是()
①在课常上敢于提出自己的见解,经常直接向老师和同学们发问。
——这是独立思考,敢于批判的表现
②考场上感觉很紧张,担心自己考不好,看着试题头脑一片空白。
——可以采取转移注意力、合理发泄等方法调控情绪
③学习成绩距离重点高中有差距,他准备上职高学习汽车维修。
——这种想法应该得到支持,要结合自己的实际情况确立人生目
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