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- 2024-10-13 发布于中国
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年一年级第六六
单元主备人研讨者一年级全体语文教师
级下册单元
单
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位
单元任务主走进自然,寻找夏天
题
本单元任务主题是夏天,语文要素是积累语言,读好长句子。通过研读新课标下
课标分
的六大任务群,本单元为“语言文字梳理与积累”学习任务群。本学习任务群旨
析及任
在引导学生在语文实践活动中,通过整体感知、联想想象,感受文学语言和形象
务归属
的独特魅力,获得个性化的审美体验;欣赏和评价语言文字作品,提高审美品位;
观察、感受自然与社会,表达自己独特的体验与思考。
本单元编排了3篇课文,从不同维度描绘出夏天的特点,让我
们感受到夏天的美好。课文编排既有传统文化的渗透,又有儿
童情趣的渲染,语言
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