3.2世界是永恒发展的 课件高中政治统编版必修四哲学与文化.pptxVIP

;;世界是永恒发展的，发展具有普遍性。要求我们坚持用发展的观点看问题，

反对用静止的观点看问题。

;2.发展的实质;发展的普遍性和实质;二、事物发展的形式或状态——量变和质变;量变和质变的辩证关系原理及方法论;三、事物发展的趋势——发展是前进性与曲折性的统一;含义;拓展：区分辩证否定观与形而上学否定观;三.事物发展的趋势——发展是前进性与曲折性的统一;注意：;;①事物发展的前途是光明的，方向是前进的、上升的；我们要对未来充满信心，热情支持和悉心保护新事物，促使其成长、壮大。

新事物符合客观规律，具有强大生命力和远大前途的事物。

新事物具有旧事物所不可比拟的优越性。

新事物符合历史发展的必然趋势，反映了社会进步的基本要求，

符合人民群众的根本利益和要求，得到人民群众的支持和拥护。

新事物必然战胜旧事物。

②事物发展的道路是曲折的、迂回的；我们要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的困难，勇敢地接受挫折与考验。

新事物的发展总要经历一个由小到大、由不完善到比较完善的过程。

新事物不可避免地存在着弱点和不完善的地方，

人们对新事物的认识也有一个过程。

旧事物在开始时往往比较强大，总是顽强抵抗和极力扼杀新事物。

新事物战胜旧事物不可能一蹴而就，必然经历曲折的过程。

③事物发展是前进性和曲折性的统一；坚持前进性和曲折性的统一；正确对待中国特色社会主义事业和人生道路上的挫折。

事物发展的方向是前进的、上升的；

事物发展的道路是曲折的、迂回的，

一切事物发展的途径都是在前进中有曲折，在曲折中前进。;;解析：C。漫画中兔子在领奖台用放大镜找自己二等奖和乌龟一等奖的差距，兔子在此所犯的错误是只看到了事物的质变，没看到事物的量变，①排除。

兔子只看到了自己二等奖和乌龟一等奖客观事实的不同，但没考虑到这“质”的不同背后归根结底在于“量”的积累不同，所以兔子看问题只是抓住了结果的客观实在性，却忽略了发展过程中的生成性，②③符合题意。

材料主要是强调现象与本质、量??与质变的关系，与事物变化的内外因无关，④排除。

;2.(2021·全国乙,22)恩格斯说,没有哪一次巨大的历史灾难,不是以历史的进步为补偿的。习近平在谈到新冠肺炎疫情和国际环境不稳定性不确定性明显上升对我国经济发展的影响时强调,要坚持用全面、辩证、长远的眼光分析当前经济形势,努力在危机中育新机、于变局中开新局。以上论述蕴含的辩证法道理是 ()

①新事物代替旧事物需要具备一定的条件

②新事物总是在不断克服困难与挫折中发展进步的

③困难越多、挫折越大,越有利于新事物的成长

④新事物与旧事物的界限是由矛盾的同一性确定的

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

;3.(2022·湖南,14)人类历史告诉我们,越是困难时刻,越要坚定信心。任何艰难曲折都不能阻挡历史前进的车轮。面对重重挑战,我们决不能丧失信心、犹疑退缩,而是要坚定信心、激流勇进。这表明（）

①发展的前途是光明的,要敢于超越事物发展的规律

②面对挫折与考验,我们要懂得冷静思考、量力而行

③设想世界历史会一帆风顺,是不辩证的、不科学的

④我们要树牢底线思维,勇敢面对前进道路上的挑战

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

;4.(2021·山东高考)1956年2月，中共一大代表董必武为上海中共一大会址纪念馆题词：“作始也简，将毕也巨。”中国共产党在一大召开时只有50多名党员，在带领中国人民实现了中华民族从站起来到富起来、迎来中华民族从富起来到强起来的辉煌历程中，发展成为拥有9100多万党员的世界上最大的马克思主义执政党。中国共产党由“简”到“巨”的事实证明了（）

①符合历史前进方向的事物充满旺盛的生命力②凡是拥有强大力量的事物前途必定是光明的

③代表人民群众根本利益的事物是不可战胜的④量变向质变的转化需要发挥人的主观能动性

A.①③B.①④C.②③D.②④;课堂练习：

1、从引进时速200千米的高速列车技术，到自主研发时速350千米、380千米的“和谐号”动车组，从京津城际铁路、京广高铁、京沪高铁的运营，到哈大高铁的开通，我国正跨入引领世界的“高铁时代”。这说明()

①发展是事物的前进和上升

②自然界是发展的，要坚持用发展的观点看问题

③事物发生质变意味着发展

④事物都处在永不停息的运动、变化、发展中

A.①② B.①④ C.②③ D.③④;课堂练习：

2、近年来，随着农业科技水平不断提高，以