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煤矿岗前培训

演讲人：

日期：

岗前培训概述

煤矿安全知识

井下作业技能

职业病防护与健康管理

团队协作与沟通能力培养

考核评估与总结反馈

目录

01

岗前培训概述

使新职工全面了解煤矿企业的基本情况、生产工艺和实际操作技术，提高职业道德素养和安全意识。

目的

有助于新职工更好地适应企业环境，自觉遵守企业规章制度，为企业的安全生产和持续发展奠定基础。

意义

煤矿企业新入职员工，包括管理人员、技术人员和操作人员等。

具备基本的学习能力和身体条件，无违法违纪记录，有志于从事煤矿工作。

要求

对象

内容

包括煤矿安全知识、生产工艺、设备操作与维护、应急救援等方面的培训。

方式

采用理论讲解、实践操作、案例分析等多种方式进行培训，注重理论与实践相结合。

时间

根据企业实际情况安排，一般不少于72学时。

地点

具备安全培训条件的场所，如企业培训中心、职业院校等。

02

煤矿安全知识

03

相关地方性法规和规章

各地区根据实际情况制定的煤矿安全生产相关法规和规章。

01

《中华人民共和国安全生产法》

规定了安全生产的基本要求、监管职责、事故应急救援等方面的内容。

02

《煤矿安全规程》

详细规定了煤矿开采、通风、瓦斯防治、防尘、防火等方面的安全要求。

分析瓦斯爆炸的原因、预防措施和应急救援方法。

分析顶板冒落的原因、预防措施和现场处置方法。

分析机电设备故障的原因、预防措施和维修保养方法。

分析运输过程中发生的事故原因、预防措施和安全管理要求。

瓦斯爆炸事故

顶板事故

机电事故

运输事故

规定了采掘作业过程中的安全操作要求和注意事项。

采掘作业安全操作规程

通风安全操作规程

瓦斯防治安全操作规程

电气设备安全操作规程

规定了通风设施的设置、管理和维护要求，确保矿井通风良好。

规定了瓦斯检测、瓦斯排放和瓦斯超限处理等方面的安全操作要求。

规定了电气设备的安装、使用、维护和检修等方面的安全操作要求。

03

井下作业技能

了解井下温度、湿度、气压等环境因素对作业的影响。

井下作业环境特点

井下地质构造认知

井下危险源辨识

掌握煤层、岩层、断层等地质构造特征，以便安全作业。

识别并了解瓦斯、水害、火灾等井下危险源，提高安全防范意识。

03

02

01

熟悉并掌握各种井下作业设备，如采煤机、掘进机、运输设备等。

井下作业设备种类

严格遵守设备操作规程，确保设备安全运行。

设备操作规程

定期对设备进行维护保养，延长设备使用寿命，提高作业效率。

设备维护保养

井下作业流程

了解并掌握井下采煤、掘进、支护等作业流程。

作业规范与安全要求

严格遵守井下作业规范和安全要求，确保作业安全。

团队协作与沟通

培养良好的团队协作精神和沟通能力，提高作业效率。

04

职业病防护与健康管理

在煤矿工作中，主要的职业病危害因素包括煤尘、噪声、振动、高温高湿等。这些因素长期作用于人体，可能导致尘肺、听力损伤、振动病等职业病。

危害因素

为降低职业病危害，需采取一系列防护措施，如佩戴防尘口罩、耳塞等个人防护用品，改善作业环境，加强通风除尘、降噪减振等。

防护措施

煤矿工人应定期进行职业健康检查，包括上岗前、在岗期间和离岗时的体检。检查项目应针对煤矿工作特点，涵盖呼吸系统、听力、神经系统等方面。

健康检查

建立完善的职业健康档案管理制度，记录工人的健康检查结果、职业病危害因素接触史等信息，为职业病诊断和鉴定提供依据。

档案管理

诊断流程

如工人出现疑似职业病症状，应及时就医并申请职业病诊断。诊断机构应根据相关标准和流程进行诊断，出具诊断证明书。

鉴定流程

如对职业病诊断结果有异议，可申请职业病鉴定。鉴定机构应组织专家进行鉴定，出具鉴定结论书。鉴定结论具有法律效力，可作为工伤认定的依据。

健康促进

通过开展健康促进活动，如健康讲座、健康咨询等，提高煤矿工人的健康意识和自我保健能力。

宣传教育

加强职业病防治知识的宣传教育，使工人了解职业病的危害、防护措施和诊断鉴定流程，增强自我保护意识。

05

团队协作与沟通能力培养

团队协作在现代工作场所中的重要性

提高工作效率，促进知识共享，增强创新能力。

团队协作技巧

建立信任，明确分工，有效沟通，注重团队氛围营造。

有效沟通的定义

明确、准确、及时地传递信息，确保双方理解一致。

01

02

沟通技巧与方法

倾听、表达、反馈、非语言沟通等，注重沟通效果评估与改进。

团队冲突的类型与原因

任务冲突、关系冲突、过程冲突等，源于目标不一致、资源分配不均等。

解决团队冲突的策略

协商、调解、仲裁等，注重冲突预防与化解机制建设。

VS

包括影响力、决策力、组织力、执行力等方面。

提升领导力的途径

学习与实践相结合，注重自我反思与总结；参加培训与拓展活动，提高综合素质与领导能力；向优秀领导者学习，借鉴成功经验与领导艺术。

领导力的内涵

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