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高一历史单元课时知识学案
《中外历史纲要》(下)
单元八:20世纪下半叶世界的新变化
课时18:冷战与国际格局的演变
一、新课标解读
通过了解第二次世界大战后资本主义、社会主义与第三世界国家的变化,认识
其发展中的成就与问题;通过了解冷战时期的典型事件,认识冷战的基本特征,
理解冷战的发生、发展与世界格局变化之间的相互影响。
二、时空坐标
三、知识概要和重要概念
★综述:冷战是二战后以美国及其盟国为一方与苏联及其他共产主义国家为另
一方之间的战略斗争。它是民主的资本主义与共产主义两种势力之间的冲突,双
方都武装了越来越强大的核武器,由此形成了一套新的全球关系,塑造了世界范
围内的对外政策、经济体系和国家的政治机构。新的敌对关系产生了一个分裂的
世界。首先欧洲,特别是德国,被分裂成单独的集团和国家。接着,当超级大国
在远至朝鲜和古巴这样的国家里发生冲突时,冷战发展成全球规模。在四十多年
的时间里,冷战从双方敌对发展至和平共存与缓和,最终在20世纪末走向终结。
(本特利、齐格勒:《新全球史》)
(一)冷战与两极格局
1.概念:包括时间、对手和表现三个要点。(指除直接交战以外的一切敌对行动
和对抗形式。)
★冷战指的是从1945年至1991年间在美苏两个超级大国之间所进行的激烈
对抗。这两大洲的巨人间没有发生直接的武装冲突,因而“冷战”这一描述是很
准确的。(梅森著:《冷战(1945—1991)》)
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★冷战是除了美苏直接军事冲突和使用核武器以外的一切手段的斗争,涉及到
政治、经济、军事、意识形态和宣传等各个领域,其一般特点是以军备竞赛、外
交斗争、经济压力、意识形态对立、宣传攻击、间谍战等途径造成国际的紧张局
势和国家之间的互相敌视和仇恨。(刘金质:《冷战史:1945-1991》)
2.背景:
(1)“二战”结束后,美苏失去战时同盟的基础,两国关系逐渐破裂。(思考:破
裂的原因?)
★在战争年代,西方列强和苏联不得不结成统一战线,以反对不共戴天的敌人
的威胁。随着和平的到来,大同盟因内部不和而分裂了,两三年内便为时常向要
变成热战的冷战所取代。(斯塔夫里阿诺斯:《全球通史》)
(2)根本原因:美苏两国在国家利益和意识形态上的矛盾日益加深。国家利益上
的矛盾:美国要称霸世界,把苏联当作最大障碍;苏联为保障国家安全,加紧向
东欧扩张。
★以上障碍归最终归罪于共产主义和苏联。美国当局认为,共产主义“成为世
界上一切邪恶的根源。在任何地方发生的每一变动中,我们总能看到有‘莫斯科
共产主义’在插手。最初对共产主义的概念认为是一种国际阴谋,象章鱼那样身
在莫斯科,触角则伸到世界最远的各个角落”。正是由于苏联和各国人民的革命力
量妨碍了美国的称霸计划,导致二战期间美苏同盟的破裂和美国对苏冷战遏制的
开始。(吴于廑、齐世荣:《世界现代史》)
★战后初期,无论是从乔治·凯南的八千字电报来看,还是莫斯科在东欧、远
东的实际表现,苏联的确有借着“世界革命”的旗帜建立自己势力范围、维护自
身安全的一面。战后初期,美苏双方在东欧和中国问题上的较量,使前者更加认
为苏联所作所为的根源在于共产主义的扩张本质。而苏联也把美国试图主宰世界
的企图看作“帝国主义”的必然表现、垄断资本主义根本矛盾的必然结果。无论
怎样,双方在价值观、世界观上
的分歧和冲突是不可调和的。(沈
志华:《冷战国际史二十四讲》)
(3)直接原因:美国杜鲁门调整罗
斯福的对苏政策。
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★罗斯福设计了以美国为主导的美、苏、英、中等大国战后合作的蓝图,力图
通过联合国、国际货币基金组织等国际机构,维护战后世界秩序。他去世后,杜
鲁门继任总统,一开始没有改变罗斯福政策主张。然而,战后初期,美国拥有强
大的经济、军事实力,尤其是拥有原子弹,增强了杜鲁门的自信,促使他对苏联
采取更加强硬的政策。(沈志华:《冷战国际史二十四讲》)
3.表现:美国处于攻势,苏联处于守势。
4.特点:大国之间的国家利益之争,明显的地缘政治特点,强烈的意识形态色
彩,双方持续对抗又避免直接军事冲突。(思考1:杜鲁门主义和马歇尔计划的
联系与区别?思考2:马歇尔计划包括苏联和东欧国家吗?)
★马歇尔计划是杜鲁门主义的延续和扩大。如果说杜鲁
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