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XX市中小学智慧校园标杆学校建设指南

教育信息化是提高教育质量的有效手段，是实现教育现代化的必

然途径，以教育信息化支撑和引领教育现代化，是新时代我国教育改

革发展的战略选择。XX市深入贯彻落实全国和省、市教育大会精神，

多途径推进信息技术与教育教学的融合，通过XX市中小学智慧校园

标杆学校的创建，构建智能化校园环境，提升师生信息化素养。为充

分发挥标杆学校的引领示范和辐射带动作用，全面提升校园整体信息

化建设与应用水平，加快XX市教育信息化建设进程，特制定本建设

指南。

一、指导思想

根据教育部《教育信息化2.0行动计划》和《中小学数字校园建

设规范（试行）》，以及《XX教育现代化2035行动纲要》等文件精

神，结合《XX市教育信息化三年行动计划（22022）》推进要求，坚

持绿色、开放、共享、创新、协调的发展理念，持续推进智慧校园标

杆学校建设，提升师生信息素养，促进学生全面发展，完善中小学教

育供给侧改革，实现信息技术在中小学校园的应用、融合、创新。

二、建设目标

以信息技术与教育教学融合为目标，为创建现代化未来学校提供

有力技术引领。从创建智能化的教育教学的环境、应用、管理、服务、

机制、保障体系等维度，在全市率先建成一批具有先进教育理念和现

代化办学治理体系的智慧校园标杆学校，发挥标杆学校的引领示范、

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辐射带动作用，更高层次推进XX市中小学现代化学校的建设，为全

国各地智慧校园建设提供可复制、可推广的“XX”模式。

三、建设原则

（一）顶层设计、统筹规划

遵循全市智慧教育“一盘棋”的发展思路，以推进学校的整体变

革与创新发展为目标，做好统筹规划和分步实施。深度对接省、市两

级教育数据中心，构建学校一体化信息管理系统，开展基于新技术条

件下的个性化学习支持和教学指导，促进学生综合素质多元评价体系

的完善，持续提升智慧校园建设水平和应用效果。

（二）树立标杆、创新模式

以智慧校园标杆学校建设为契机，立足特色、发挥优势、补齐短

板，形成有一定普适性、可复制推广的智慧校园创建发展策略和路径，

以点带面，推进全市中小学校重视并强化教育信息化建设，探索信息

技术融合应用于教育治理、教育教学的有效方式，为区域现代化教育

体系的构建与发展提供新思路、新模式。

（三）深化应用、提升素养

以问题为导向，以需求为引领，以创新为动力，以应用为重点，

依托智能化、特色化、个性化的智慧校园服务模式，深化新技术、新

产品在日常教育教学中的应用，促进信息技术在教育教学、管理服务

等领域的融合创新，不断提升师生信息化素养。通过培育智慧型的教

师队伍，促进教育教学模式变革；通过构建以学生为中心的全新教育

生态，坚持“五育”并举，促进学生全面发展，培养创新性人才。

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四、建设内容

通过智慧校园标杆学校的建设，进一步推进云计算、物联网、大

数据、人工智能、区块链等新一代信息技术在教育教学中的应用，营

造智能开放的教育教学环境和便捷高效的工作学习环境。有机融合学

校的物理空间和数字空间，为师生群体的学习、工作、生活提供个性

化、智能化服务。

智慧校园标杆学校的建设内容分基础要求和特色要求，两者各占

50%的比例。基础要求是创建智慧校园标杆学校的基本条件和申报、

遴选的基本依据，创建学校应参照基础要求中的建设内容，深化应用、

融合创新、推进建设。特色要求是智慧校园标杆学校建设达标的重要

条件，创建学校可根据自身实际需求和发展规划，参照特色要求中的

建设内容，择优选取，重点打造，争取于建设周期内在融合创新应用、

体制机制创新、典型案例等方面形成一校一特色，一校一品牌。

（一）智慧支撑环境

智慧支撑环境是实现智慧校园建设与应用的基础保障，主要指智

慧校园标杆学校建设必须具备的基本信息化设施条件。学校应充分依

托现代信息技术，构建与智慧教育体系相适应的智能化校园环境，完

善智慧应用的基础硬件设施和通讯网络，推进智能感知、物联网、移

动互联、云计算、大数据、虚拟现实等新一代信息技术与学校教育教

学的深度融合，全面实现智慧校园基础设施的升级，为智能化、个性

化的教育教学提供有效支撑。智慧支撑环境包含网络通信基础、物联

网设施、智能教学场所等三项主要内容。