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高中化学必修一教案全套人教版

高中必修一化学教案全套人教版篇1

一、教材分析

“化学计量在实验中的应用”是以化学基本概念为基础，与实

验紧密联系，强调概念在实际中的应用，本节教学对整个高中

化学的学习乃至今后继续学习起着重要的指导作用。教材内容

具有概念比较多，且抽象又难于理解的特点。教材首先从为什

么学习这个物理量入手，指出它是联系微观粒子和宏观物质的

纽带，认识引入物质的量在实际应用中的重要意义，即引入这

一物理量的重要性和必要性。然后介绍物质的量及其单位，物

质的量与物质的粒子数之间、物质的量与质量之间的关系。应

注意不要随意拓宽和加深有关内容，加大学生学习的困难。

二、学情分析

对于“物质的量”这个新的“量”和“摩尔”这个新的“单

位”，学生是很陌生的，而且也很抽象，但通过学习和生活经

验的积累，他们已经知道了生活中常用的一些“量”和“单

位”，如长度、质量、时间、温度，米、千克等。可采用类比

方法，类比方法是根据两个或两类对象之间的某些属性上相

同，而推出它们在其他属性也相同的一种科学方法。如物质的

量与其他学生熟悉的量类比、摩尔与其他国际单位的类比、集

合思想的类比等，运用类比思想阐释物质的量及其单位摩尔的

意义，能够提高这两个概念与其他概念之间的兼容性，有利于

对这两个陌生概念的深刻理解和掌握。

三、教学目标