2021年春苏科版七年级数学下册7.2探索平行线的性质 平行线的性质自主学习同步训练1(附答案).pdfVIP

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2021年苏科新版七年级数学下册7.2平行线的性质自主学习同步训练1（附答案）

1．如图，CD∥AB，∠DCB＝70°，∠CBF＝20°，∠EFB＝130°，

（1）问直线EF与AB有怎样的位置关系？加以证明；

（2）若∠CEF＝70°，求∠ACB的度数．

2．如图，AB∥DG，AD∥EF．

（1）试说明：∠1+∠2＝180°；

（2）若DG是∠ADC的平分线，∠2＝138°，求∠B的度数．

3．如图，AB∥CD，∠ADC＝∠ABC．求证：∠E＝∠F．

4．如图，∠ADE+∠BCF＝180°，BE平分∠ABC，∠ABC＝2∠E．

（1）AD与BC平行吗？请说明理由；

（2）AB与EF的位置关系如何？为什么？

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（3）若AF平分∠BAD，试说明：∠E+∠F＝90°．

5．如图，已知点E、F在直线AB上，点G在线段CD上，ED与FG交于点H，∠C＝∠

EFG，∠CED＝∠GHD．

（1）求证：CE∥GF；

（2）试判断∠AED与∠D之间的数量关系，并说明理由；

（3）若∠EHF＝80°，∠D＝30°，求∠AEM的度数．

6．如图，已知∠ABC+∠ECB＝180°，∠P＝∠Q．求证：∠1＝∠2．

7．如图，∠1＝80°，∠2＝100°，∠C＝∠D．

（1）判断AC与DF的位置关系，并说明理由；

（2）若∠C比∠A大20°，求∠F的度数．

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8．如图，∠AFD＝∠1，AC∥DE．

（1）试说明：DF∥BC；

（2）若∠1＝68°，DF平分∠ADE，求∠B的度数．

9．如图，AB∥CD，AE平分∠BAD，CD与AE相交于F，∠CFE＝∠E．求证：AD∥BC．

10．将一副三角板拼成如图所示的图形，过点C作CF平分∠DCE交DE于点F．

（1）求证：CF∥AB；

（2）求∠DFC的度数．

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11．如图所示，点B，E分别在AC，DF上，BD，CE均与AF相交，∠1＝∠2，∠C＝∠D，

求证：∠A＝∠F．

12．已知：如图，AE⊥BC，FG⊥BC，∠1＝∠2

（1）求证：AB∥CD

（2）若∠D＝∠3+50°，∠CBD＝70°，求∠C的度数．

13．如图，在△ABC中，CD⊥AB，垂足为D，点E在BC上，EF⊥AB，垂足为F，∠1＝

∠2．

（1）试说明DG∥BC的理由；

（2）如果∠B＝54°，且∠ACD＝35°，求∠3的度数．

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14．如图，直线a∥b，射线DF与直线a相交于点C，过点D作DE⊥b于点E，已知∠1

＝25°，求∠2的度数．

15．如图，AP，CP分别平分∠BAC，∠ACD，∠P＝90°，设∠BAP＝α．

（1）用α表示∠ACP；

（2）求证：AB∥CD；

（3）若AP∥CF，求证：FC平分∠DCE．

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16．如图，AE∥CF，∠A＝∠C．

（1）若∠1＝35°，求∠2的度数；

（2）判断AD与BC的位置关系，并说明理由；

（3）若AD平分∠BDF，试说明BC平分∠DBE．

17．已知AD∥BC，AB∥CD，E为射线B