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三下乡实践工作总结

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实践工作总结”的文章，以满足您的需求。

三下乡实践工作总结篇1

提及“三下乡”，总是有太多太多的感慨，虽然它只有十天，但

却包含整个素质班半年的心血，承载着每一位成员的欢笑和泪水，寄

托着每一位孩子的渴望与梦想。所以，每当打开记忆大门的时候，回

忆总似洪水将我淹没。关于蕲春，关于宋塘，总有太多太多不能理清

的情愫。

依然记得最初报名“三下乡”时的心情，满腔热血中隐藏着些许

的浮躁与轻狂。当时以为“三下乡”应该是一件有意义并且很好玩的

事情，想象中的“三下乡”是没有重量的。然而时间把我的这种幼稚

的想法逐渐吞没，“三下乡”也开始有了重量，有了灵魂。

改变是从没完没了的排练开始的。我是支教组的成员，要写教案，

要试讲，同时我也是整个“三下乡”团体中的一员，因而节目的彩排

也必然要参加。不断重复单调的排练，不仅消耗人的精力，也磨灭着

人的精力。不过，我从未想过放弃，在辛苦的排练中，总能和队友们

苦中作乐。那些零碎的欢声笑语和一起努力的身影总能给我以动力，

不知不觉间，汗水让我渐渐体会到“三下乡”的分量，也逐步扭转了

我的心态。那个时候我就在想，无论结果如何，我都在成长，努力的

过程是充实而美好的。特别是临出发的前几天，每天排练结束的时候

都已是满天星辰了，拖着疲惫的步伐，走在寂静的校园里，看星星点

点的月光洒在小路上，那时候心情很平静，脑子里想的完全是一些比

较深刻的东西，其实那时侯的我已经在蜕变了，不知不觉的改变这都

是经历了磨砺才发生的改变。所以，“三下乡”对我来说，它不仅仅

只是一个简单的实践活动，它在我心中占据很重的分量，为此我努力

了很多，也正是这努力的过程让我有了外在和内心的成长。

最真切的体验就是“三下乡”的十天了，出发那天，曙光红透了

东方，天空那样庄严肃穆，一缕缕金光闪耀着光芒，清风习习，一切

都像是在祝福我们一样。一路的欢歌笑语纵然短暂也被我细细收藏在

记忆的画册里。有人说：所有的风景都会拒绝一部分人，偏爱一部分

人。所有人，生来都会属于不同的风景。如果是这样，那蕲春和我定

然有浓的化不开的情份了。初见蕲春的山水草木，我的心就迷失了，

迷失在这里的青山碧水中，迷失在这里的稻田池塘中，迷失在这里的

虫鸣鸟叫声中。如果说这还不够，那这里淳朴的村民和可爱的孩子也

是我留恋这里的羁绊了。

真正的“三下乡”生活有节奏的拉开了帷幕。每天重复同样的事

情却有着不一样的精彩。在这十天中，我觉得自己的思想是前所未有

的简单，生活也是从未有过的纯粹，从未有过的`有意义。犹记得第一

天，初到宋塘的兴奋和新鲜已被紧张的心情所代替。看着一张杂张陌

生而稚气的脸，我的心中压抑不住的紧张和兴奋涌上心头。我知道，

自己现在是一位老师了，而且我还要做一位称职的另孩子们喜爱的老

师。

第一节课还未开始之前，我已将教案背的滚瓜烂熟了，惟恐在讲

台上紧张忘词。可当我踏上讲台的一刹那，一切都是那样平静而自然，

孩子们亲切澄澈的目光就像夏日里清爽怡人的风，让我镇定。课堂十

分顺利，我知道我也自信自己在孩子钔心中俨然是一位老师了。可真

正做一位称职的老师也并非易事。记得很清楚我的第三节英语课，由

于这里的条件有限，这里的孩子以前从未接受正规的英语教育。那节

课是我从单词到短语过渡课，拼写稍长的单词孩子们硬是记不住，课

上到一半，孩子们已经泄气了，秩序有点儿混乱。而我，汗水已经把

整个淹没了，当时想过放弃，但素质班“一如既往的坚持”这种信念

让我重新拾起勇气。于是我立即换了一种轻松的课堂氛围，并用劝慰

的的语言鼓励孩子们。终于他们安静了下来，专注的跟我读，我时不

时会用鼓励和期待的眼神去看他们，让他们明白老师的用心。最终金

国我们的共同努力，教学任务得以顺利完成，

总结

当下课铃响的那一刻，我长嘘了一口气，我知道这节课也同样教

会了我许多道理。坚持不放弃原来不仅仅只是说说而已，也不仅仅只

是平常的坚持，而是关键时刻那迎难而上的勇气。

其实，在宋塘的每一天，我都能学会很多道理。尤其是那些孩子，

虽然他们是我的学生，实际上他们教会了我很多。他们自己洗澡，自

己洗衣服，这种自立让我自愧不如，和他们打乒乓球，他们不服输的

精神劲儿让我自愧不如；课堂上他们渴求知识的愿望让我自愧不如