山东省淄博市张店区第九中学2024-2025学年上学期七年级月考数学试卷（解析版）.docx

山东省淄博市张店区第九中学2024-2025学年上学期七年级月考

数学试卷

一、选择题（每小题4分，共48分）

1.下列各选项中的图形绕虚线旋转一周后，得到的几何体是圆柱的是（）

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】根据每一个几何体的特征，逐一判断即可解答．

解：A、图形绕虚线旋转一周后，得到的几何体是球体，故不符合题意；

B、图形绕虚线旋转一周后，得到的几何体是圆锥，故不符合题意；

C、图形绕虚线旋转一周后，得到的几何体是圆柱，故符合题意；

D、图形绕虚线旋转一周后，得到的几何体是圆台，故不符合题意；

故选：C．

【点睛】本题考查了点、线、面、体，熟练掌握每一个几何体的特征是解题的关键．

2.下列几何体是柱体的有（）

A.2个 B.3个 C.4个 D.5个

【答案】C

【解析】

【分析】利用柱体的定义判断即可．

由图象可知，几何体依次是：四棱柱，球体，三棱柱，圆柱，圆锥，三棱柱．

属于柱体的有4个，

故选：C．

【点睛】此题考查棱柱和圆柱的定义，属于基础题，掌握基本的概念是关键．

3.在﹣4，2，﹣1，3这四个数中，比﹣2小的数是（）

A.﹣4 B.2 C.﹣1 D.3

【答案】A

【解析】

解：∵正数和0大于负数，

∴排除2和3．

∵|﹣2|=2，|﹣1|=1，|﹣4|=4，

∴4＞2＞1，即|﹣4|＞|﹣2|＞|﹣1|，

∴﹣4＜﹣2＜﹣1．

故选A．

4.有理数a，b，c，d在数轴上的对应点的位置如图所示，这四个数中，绝对值最大的是（）

A.a B.b C.c D.d

【答案】A

【解析】

【分析】数轴上的点到原点的距离就是该点表示的数的绝对值，先根据点在数轴上的位置确定其绝对值，然后求出最大的即可．

解：由数轴可得：，，，，

故这四个数中，绝对值最大的是：a．

故选：A．

【点睛】本题考查了数轴和绝对值的知识，根据数轴确定对应位置点的绝对值是解题的关键．

5.在下列四个正方体中，只有一个是用如图所示的纸片折叠而成的，那么这个正方体是（）

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】本题考查了正方体侧面展开图，熟练掌握正方体侧面展开图是解题的关键．

根据正方体的侧面展开图特点一一排除即可．

解：由图可知，A、B的正方体展开后，黑点所在的面分别在小三角形所在面的上面和右边，与所给纸片不符，故不符合要求；可排除；

C的小圆圈的右边是空白，与所给纸片不符合，故不符合要求；也可排除；

故选：D．

6.下列图形中，是正方体表面展开图的是（）

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】利用正方体及其表面展开图的特点解题．

A、折叠后不能折成正方体，故本项不符合题意；

B、折叠后不能折成正方体，故本项不符合题意；

C、折叠后不能折成正方体，故本项不符合题意；

D、折叠后能折成正方体，故本项符合题意．

故选：D．

【点睛】本题主要考查了正方体展开图的问题，掌握正方体表面的十一种展开图的性质是解题的关键．

7.用一个平面去截一个正方体所得的截面的边数最多是（）

A.4 B.3 C.6 D.5

【答案】C

【解析】

【分析】正方体有六个面，被一个平面所截，平面最少与正方体的三个面相交得三角形，最多与正方体的六个面相交得六边形．

如图所示，正方体被一个平面所截可得三角形、四边形、五边形和六边形，用一个平面去截一个正方体所得的截面的边数最多是．

故选：C．

【点睛】本题考查了正方体的结构以及空间想象能力，熟练掌握正方体的结构是解题的关键．

8.如图是一个正方体的展开图，其中每个面上都标注了字母，则展开前与面C相对的是（）

A.D面 B.E面 C.F面 D.A面

【答案】C

【解析】

【分析】正方体的表面展开图，相对的面之间一定相隔一个正方形，根据这一特点作答．

解：正方体的表面展开图，相对的面之间一定相隔一个正方形，

∴A与E相对，D与B相对，F与C相对，

∴与面C相对的是面F，故C正确．

故选：C．

【点睛】本题考查正方体相对两个面上的文字，注意正方体的空间图形，从相对面入手，分析及解答问题．

9.如图，圆柱形桶中装一半的水，将桶水平放置，此时桶中水面的形状是（）

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】由题意可得水面的形状是平面，用平行于底面的这个平面截这个圆柱体，所得到的截面的形状即为所求．

解：桶内水面的形状，就是用平行于底面的平面截这个圆柱体所得到的截面的形状，

而圆柱体用平行于底面的平面去截可得到长方形的截面．

故选：C．

【点睛】本题主要考查了截几何体，较好的空间想象能力是解答本题的关键．

10.由几个大小相同的小正方体搭建而成的几何体的主视图和俯视图如图所示，则搭建这个几何体所需