教育科研规划课题申报书范例： 《陶行知生活教育理论在初中语文教学中的应用研究》课题设计论证.pdfVIP

教育科研规划课题申报书范例：《陶行知生活教育理论在初中语文教学中的应用研究》课题设计论证--第1页

教育科研规划课题申报书之课题设计论证—语文篇

《陶行知生活教育理论在初中语文教学中的应用研究》

课题设计论证

内容提要：

1、课题设计论证参考资料

2、课题设计论证撰写提纲

3、课题设计论证内容通用部分模板

《陶行知生活教育理论在初中语文教学中的应用研究》

课题设计论证

一、课题背景

随着社会的发展，人们对于教育的需求和期望也在不断

提高。传统的应试教育已经不能满足现代社会对于人才的需

求，因此，教育改革成为了当今社会的热点问题。生活教育

作为一种新型的教育理念，强调将学生的生活经验与学科知

识相结合，培养学生的实际操作能力和创新精神。陶行知生

活教育理论作为生活教育的重要组成部分，具有很高的理论

价值和实践指导意义。初中语文教学作为培养学生综合素质

的重要途径，如何将陶行知生活教育理论融入到初中语文教

学中，提高学生的语文素养和综合素质，是本课题研究的重

点。

二、课题目的

教育科研规划课题申报书范例：《陶行知生活教育理论在初中语文教学中的应用研究》课题设计论证--第1页

教育科研规划课题申报书范例：《陶行知生活教育理论在初中语文教学中的应用研究》课题设计论证--第2页

教育科研规划课题申报书之课题设计论证—语文篇

1.分析陶行知生活教育理论的基本内容和特点，明确

其在初中语文教学中的应用价值。

2.探讨将陶行知生活教育理论融入到初中语文教学中

的策略和方法，提高学生的语文素养和综合素质。

3.通过实证研究，验证陶行知生活教育理论在初中语

文教学中的应用效果，为今后的教育改革提供借鉴和参考。

三、课题研究内容

1.对陶行知生活教育理论进行深入研究，梳理其基本

内容和特点，明确其在初中语文教学中的应用价值。

2.结合初中语文教学的实际情况，设计适合学生的教

学活动，将陶行知生活教育理论融入到课堂教学中。

3.通过对比实验，观察和分析陶行知生活教育理论在

初中语文教学中的应用效果，为今后的教育改革提供借鉴和

参考。

4.对研究成果进行总结和反思，提出进一步改进和完

善的建议。

四、课题研究方法

1.文献法：通过查阅相关文献资料，了解陶行知生活

教育理论的基本内容和特点，明确其在初中语文教学中的应

用价值。

2.案例分析法：结合初中语文教学的实际情况，选取

典型案例进行分析，探讨将陶行知生活教育理论融入到初中

教育科研规划课题申报书范例：《陶行知生活教育理论在初中语文教学中的应用研究》课题设计论证--第2页

教育科研规划课题申报书范例：《陶行知生活教育理论在初中语文教学中的应用研究》课题设计论证--第3页

教育科研规划课题申报书之课题设计论证—语文篇

语文教学中的策略和方法。

3.实证研究法：通过对比实验，观察和分析陶行知生

活教育理论在初中语文教学中的应用效果，为今后的教育改

革提供借鉴和参考。

4.反思总结法：对研究成果进行总结和反思，提出进

一步改进和完善的建议。

五、课题预期成果

1.形成一份关于陶行知生活教育理论在初中语文教学

中的应用研究报告。

2.提出一套适合初中语文教学的陶行知生活教育理