21.1-21.2一元整式方程二项方程-2020-2021学年八年级数学第二学期同步课堂帮帮帮(沪教版)(原卷版+解析).docxVIP

21.1-21.2一元整式方程二项方程

知识梳理+七大例题分析+经典同步练习

知识梳理

一、一元整式方程

1.一元整式方程：如果方程中只有一个未知数且两边都是关于未知数的整式,这个方程叫做一元整式方程;

2.一元n次方程：一元整式方程中含未知数的项的最高次数是(是正整数),这个方程叫做一元次方程.

3.一元高次方程

概念：一元整式方程中含有未知数的项的最高次数是，若次数是大于2的正整数，这样的方程统称为一元高次方程。

要点：

一元高次方程应具备：整式方程;只含一个未知数;含未知数的项最高次数大于2次.

二、二项方程

1.概念：如果一元n次方程的一边只有含未知数的一项和非零的常数项，另一边是零，那么这样的方程就叫做二项方程.

要点：

注：①=0（a≠0）是非常特殊的n次方程，它的根是0.②这里所涉及的二项方程的次数不超过6次.

2.一般形式：

3.二项方程的基本方法:是（开方）

4.解的情况：

当n为奇数时，方程有且只有一个实数根，；

当n为偶数时，如果ab0，那么方程有两个实数根，且这两个根互为相反数；如果ab0，那么方程没有实数根.

三、双二次方程

1.概念：只含有偶数次项的一元四次方程.

要点：

当常数项不是0时，规定它的次数为0.

2.一般形式：

3.解题的一般步骤：换元——解一元二次方程——回代

4.解双二次方程的常用方法：因式分解法与换元法（目的是降次，使它转化为一元一次方程或一元二次方程）通过换元，把双二次方程转化为一元方程体现了“降次”的策略。

要点：

解高于一次的方程，基本思想就是“降次”，对有些高次方程，可以用因式分解的方法降次。用因式分解的方法时要注意：一定要使方程的一边为零，另一边可以因式分解。

典型例题

例题1．关于x的方程,当a__________时为一元一次方程；当a________时为一元二次方程.

例题2．下列方程中，是二项方程的是（）

A．； B．； C．； D．

例题3．已知关于x的方程是二项方程，则m=______．

例题4．用换元法解方程时，如果设，那么原方程化成关于的整式方程是________

例题5．已知关于x的一元二次方程的一个根是x=1，那么这个方程的另一个根是___．

例题6.判断下列方程是不是二项方程，如果是二项方程，求出它的根。

例题7.判断下列方程是不是双二次方程，如果是，求出它的根：

（1）（2）

（3）（4）

一、单选题

1．下列方程中，是二项方程的是（）

A．； B．； C．； D．

2．一元二次方程x2﹣2x＝0的根是（）

A．x＝2 B．x＝0 C．x1＝0，x2＝2 D．x1＝0，x2＝﹣2

3．把一元二次方程化成一般式之后，其二次项系数与一次项分别是（）

A．， B．， C．， D．，

4．将代数式x2+4x-1化成（x+p）2+q的形式（）

A．（x-2）2+3 B．（x+2）2-4 C．（x+2）2-5 D．（x+2）2+4

5．若一元二次方程式ax（x＋1）＋（x＋1）（x＋2）＋bx（x＋2）＝2的两根为0．2，则|3a＋4b|之值为何（）

A．2 B．5 C．7 D．8

6．若方程ax2?bx?c?0(a?0)中，a，b，c满足a+b+c=0和a-b+c=0，则方程ax2?bx?c?0的两个根分别是（）

A．1，0 B．-1，0 C．1，-1 D．无法确定

二、填空题

7．已知关于x的方程是二项方程，则m=______．

8．方程________二项方程（填“是”或不是）

9．方程3x3﹣2x=0的实数解是______．

10．二项方程的实数根是_______．

11．已知方程和方程的解完全相同，则=____.

12．关于x的方程,当a__________时为一元一次方程；当a________时为一元二次方程.

13．已知关于x的一元二次方程的一个根是x=1，那么这个方程的另一个根是___．

14．若关于x的一元二次方程x2﹣（k﹣1）x+k＝0有一个根为﹣1，则k＝_____．

15．已知方程的一个根是2，则k=_________．

16．用换元法解方程，设y=，那么原方程化为关于y的整式方程是_____．

17．一元二次方程一根为0，则a=________．

18．若，则________．

三、解答题

19．解关于x的方程：

20．解方程．(1)0.5x2-=0；(2)(x+a)2=；

21．解方程：

（1）x2+2x＝2

（2）4（3x﹣2）（x+1）＝3x+3

22．关于x的一元二次方程mx2﹣（