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“双减”政策下中小学美育数字化新样态的思考--第1页

“双减”政策下中小学美育数字化新样态的思考

摘要：美育，激励人精神世界的同时，温润净化人的心灵世界，在中小学教育中

对立德树人起着独特且重要的作用。高素质的师范生参与数字美育教学，可以达

到“以优秀之人培养更优秀之人的目的”，为传承优秀文化播下一粒好种子。目

前，“双减”政策的实施打开了学校美育发展的道路。但是，时代的发展对中小

学美育教学也提出了新的要求。各师范院校积极探索美育数字化教学改革，将“以

美育人”思想沁入各学科教学，创新美育教学形式，建构系统科学、与师范教

育同向而行的美育课堂，改变美育教学在中小学各学科教育中的薄弱状态，使

学生沐浴美育春风，让艺术之美沁润学习课堂。

关键词：“双减”政策；美育；数字化；新样态

目前，《国务院办公厅关于全面加强和改进学校美育工作的意见》和部委

文件中明确提出高质量推进新时代学校美育改革与发展。在落实“双减”政策的

同时，河北省教育厅积极组织实施全省中小学美育浸润行动，引入师范专业美育

教师参与教学改革，开创了美育数字化发