2024小学信息技术教师教材教法考试模拟试卷附参考答案 .pdfVIP

2024小学信息技术教师教材教法考试模拟试卷

一、填空题

1.小学信息技术课程以培养学生的和信息素养为宗旨。

2.信息技术教学应遵循原则、直观性原则、启发性原则等。

3.小学信息技术教学内容包括信息技术基础知识、计算机基本操作、、多媒体

技术等。

4.信息技术教学方法有讲授法、演示法、、任务驱动法等。

5.信息技术教学评价应注重_________评价与过程性评价相结合。

6.小学信息技术教育要培养学生的信息意识、和信息道德。

7.在信息技术教学中，教师要引导学生树立正的。

8.信息技术课程资源包括教材资源、校内资源、、网络资源等。

9.小学信息技术教学应注重培养学生的能力和创新精神。

10.信息技术教育可以促进学生的发展和全面成长。

二、选择题

1.小学信息技术课程的主要目标是（）。

A.让学生掌握计算机操作技能

B.培养学生的信息素养

C.提高学生的学习成绩

D.为学生的未来职业做准备

2.信息技术教学中，演示法的作用是（）o

A.让学生直观地了解操作过程

B.提高学生的学习兴趣

C.培养学生的观察能力

D.以上都是

3.在小学信息技术课程中，计算机基本操作包括（）o

A.开关机

B.文字输入

C.文件管理

D.以上都是

4.信息技术教学评价的内容包括（）o

A.学生的学习态度和习惯

B.学生的操作技能和作品

C.教师的教学方法和效果

D.以上都是

5.小学信息技术教育应注重培养学生的（）o

A.团队合作精神

B.创新意识

C.信息安全意识

D.以上都是

6.信息技术课程资源开发的途径有（）o

A.挖掘校内资源

B.利用社区资源

C.借助网络资源

D.以上都是

7.在信息技术教学中，任务驱动法的重要性在于（）o

A.让学生明学习目标

B.提高学生的学习积极性

C.培养学生的问题解决能力

D.以上都是

8.信息技术教学中，教师的指导作用主要体现在（）o

A.讲解知识和技能

B.示范操作过程

C.引导学生思考和创新

D.以上都是

9.小学信息技术课程与其他学科的关系是（）o

A.相互独立

B.相互融合

C.相互矛盾

D.没有关系

10.信息技术教育对学生的成长具有（）意义。

A.重要

B.一般

C.可有可无

D.不定

三、名词解释

1.信息素养

2.任务驱动教学法

四、判断题

1.小学信息技术教育就是让学生学会使用计算机。

2.信息技术教学只需要注重学生的操作技能培养。

3.信息技术课程资源只有教材和校内资源。

4.小学信息技术教学评价只关注学生的作品。

5.信息技术教育对学生的智力发展没有作用。

6.信息技术教学中，教师的示范可有可无。

7.小学信息技术课程应注重培养学生的创新精神。

8.信息技术教育可以提高学生的团队合作能力。

9.信息技术教学只适合在计算机教室进行。

10.小学信息技术教育对学生的未来发展没有影响。

五、简答题

1.小学信息技术教学的基本原则有哪些？

2.小学信息技术教学中如何培养学生的创新精神？

3.信息技术教育对学生的成长有哪些重要意义？

六、观点论述题

有人认为，小学信息技术教育应该以传授技术为主，让学生掌握各种软件的操作方法；也有

人认为，小学信息技术教育应该注重培养学生的信息素养，让学生学会利用信息技术解决实

际问题。请你结合小学信息技术教育的实际，谈谈你的看法。

七、教学设计题

请根据小学信息技术教材中的一个教学内容，设计一个完整的教学方案。

八、案例分析题

下面是一位小学信息技术教师在教学“制作幻灯片一课时的教学片段，请你结合小学信息

技术教学的要求，对这个教学片段进行分析。

教师：同学们，今天我们来学习制作幻灯片。首先，大家看老师演示如何新建一个幻灯片文

件，以及如何在幻灯片中插入文字、图片等元素。（教师演示操作过程）

学生认真观察。

教师：现在，同学们自己动手制作一个介绍自己的幻灯片。在制作过程中，大家可以发挥自

己的创意，让幻灯片更加美观和有趣。

学生开始制作幻灯片。

教师：同学们制作得都很认真。现在，我们请几位同学展示一下自己制作的幻灯片