主题教育调研方案.docxVIP

主题教育调研方案

1.研究背景和意义

随着社会的发展和进步，主题教育在中国党内成为一项重要的工作内容。通过组织和开展主题教育活动，可以进一步提高党员干部的政治觉悟、党性修养和能力素质，推动党员干部不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。因此，开展针对主题教育的调研工作显得尤为重要。

本次调研旨在深入了解主题教育在党内的实施情况、存在的问题及其产生的原因，并以此为基础，提出针对性的建议和措施，以进一步改进和完善主题教育的工作。

2.调研目标和内容

2.1调研目标

了解各级党组织在开展主题教育中的情况，掌握主题教育的实施程度和效果；

探讨主题教育中存在的问题，分析问题产生的原因，并提出改进方案；

汇总调研结果，形成调研报告，为进一步推动主题教育提供参考和依据。

2.2调研内容

主题教育活动的规划、组织和安排情况；

党员干部的参与度和反馈情况；

主题教育的内容和形式选择情况；

主题教育的反馈和总结工作情况；

存在的问题及其原因分析；

改进措施和建议。

3.调研方法

本次主题教育调研将采用问卷调查和访谈相结合的方法进行，具体方法如下：

3.1问卷调查

编制调查问卷，由调研人员向各级党组织的负责人、党员干部以及参与主题教育的党员进行调查。问卷内容包括主题教育活动的组织方式、参与情况、问题反馈等方面的内容。

3.2访谈

由调研人员与各级党组织的负责人、党员干部以及参与主题教育的党员进行面对面的访谈。通过访谈可以更加深入地了解主题教育的实施情况和存在的问题，并与调查问卷的结果相互验证。

4.调研计划

4.1调研时间

本次调研计划从2022年1月1日开始，历时一个月。

4.2调研地点

本次调研将涉及全国各级党组织，包括中央和地方党委、党政机关、企事业单位党组织等。

4.3调研步骤

第一周：制定调研方案、编制调查问卷、准备访谈指南

第二周：开始问卷调查工作，同时进行访谈准备工作

第三周：完成问卷调查，开始访谈工作

第四周：整理调研材料，分析调研结果，撰写调研报告

4.4调研人员

本次调研工作需要配备一支专业的调研团队，由党校和研究机构的专家教授组成。

5.调研结果处理和报告撰写

5.1调研结果处理

根据问卷调查和访谈的结果，对主题教育的实施情况、存在的问题、原因及改进措施进行分析和总结，形成调研报告。

5.2报告撰写

调研报告应包括以下几个部分：

调研目的和意义的阐述；

调研的具体内容和方法介绍；

调研结果的分析和总结；

对问题的原因进行分析；

针对性的改进措施和建议；

结束语。

6.调研成果运用

调研报告将作为对各级党组织的反馈意见和改进建议，供党组织参考和借鉴。同时，调研成果还可作为研究和探讨主题教育的参考资料，为今后的主题教育工作提供经验和借鉴。

7.费用和经费安排

本次调研工作需要有关单位提供必要的经费支持。具体费用和经费安排将在调研计划制定后进行详细商议。

8.调研保密和伦理

本次调研工作涉及到党内敏感信息和个人隐私，需要保证调研过程中的保密和伦理原则。调研人员应严格遵守相关要求，确保调研过程的安全和可靠。

以上是关于主题教育调研方案的具体内容，希望能够为进一步推动主题教育提供有益的参考和支持。在具体的调研过程中，还需根据实际情况进行灵活调整，保证调研工作的顺利进行和调研结果的准确性。