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有关中班教案5篇

中班教案篇1

活动目标：

1、学习用团圆、压扁和捏等方法做饺子粑。

2、尝试边说边做团圆，压扁，捏的动作。

3、愿意与同伴分享饺子粑，体验用橡皮泥做饺子粑的乐趣。

活动准备：

1、橡皮泥和泥工板人手一份。

2、一张真实的饺子粑图片和一盘橡皮泥包的饺子粑。

3、幼儿用书。

活动过程：

一、呈现真实的饺子粑图片，引起幼儿兴趣。

1、这是什么好吃的食物?饺子粑是什么样子的?里面有什么?

二、引导幼儿观察用橡皮泥包的饺子粑，了解饺子粑的特点。

1、老师：你们会用橡皮泥包饺子粑吗?、

2、请你们看看饺子粑是怎样做出来的。

老师边示范边讲解。重点引导幼儿观察做饺子粑的步骤：先团圆，再压扁，最后要捏起来。

做饺子的步骤：

先将橡皮泥团圆。再把团圆的橡皮泥放在手心压扁。

再搓一个馅放在压扁的饺子皮上。接着将圆形的皮对折沿着边捏起来，这样饺子粑就做好了。

3、老师带领幼儿边说边示范团圆，压扁和捏的动作。

三、幼儿做饺子粑，教师进行指导。

1、老师交行做泥工的内容。提示幼儿制作的步骤。

2、展示幼儿作品，幼儿分享自己的饺子。

中班教案篇2

活动标题：飞舞的蝴蝶

活动目标：

1、引导幼儿对折撕角的方法来撕贴蝴蝶，引导幼儿感受并表现对称的形象美；

2、培养幼儿手部动作的协调能力。

活动准备：

1、彩色长方形纸若干。油画棒、浆糊、擦手布。

2、搜集蝴蝶图片，举办一个蝴蝶展。

3、幼儿用书画面。

活动过程：

一、观赏蝴蝶图片，以模仿蝴蝶飞，引发幼儿对折撕蝴蝶的兴趣。

师：看，老师带来了谁？它漂亮吗？看看他是什么样子的？翅膀上的花纹怎么样？

小结：这些是蝴蝶，他们有美丽的翅膀，漂亮的花纹。蝴蝶的两边都有翅膀，上面的的花纹是相互对称的。小朋友们，你们想不想制作美丽的蝴蝶呢？

二、教师示范，引导幼儿学习折撕蝴蝶的方法。

师：将长方形的纸短的一边对边折，将不开口的两个角撕掉，展开将其贴在花丛中，用油画棒添画蝴蝶的肚子和触角。

三、展示范画。

师：小朋友可以随意的撕贴几只蝴蝶，让后添上不同的花纹，然后添上触角，最后为草地，小花，太阳和云朵图上美丽的颜色。那样蝴蝶就飞舞在花丛中，更加的开心。

四、幼儿撕贴，教师指导。

1、提醒幼儿对折后要撕去不开口的两角。

2、撕贴不同颜色、粘贴不同方向的蝴蝶。

五、展示评价，结束活动。

看看，谁的花丛中的蝴蝶最鲜艳。

中班教案篇3

设计意图：

《茉莉花》是一首家喻户晓、广为流传的中国民歌，曲调优美，乐句鲜明，幼儿容易接受。

围绕《茉莉花》我们开展了一系列活动，如赏花、欣赏乐曲《茉莉花》等。在欣赏乐曲过程中，幼儿对乐曲的旋律、结构有了一定的了解，并且对模仿茉莉花的造型产生了浓厚的兴趣，于是设计了本次韵律活动《茉莉花》。我们通过创设“充满花香”的茉莉园，引导幼儿在自然、愉悦的氛围中，用自己不同的动作、表情大胆地表现茉莉花的造型、神态，进一步感受和表现乐曲旋律，积极主动地参与表演，体验表演的快乐。

活动目标：

1、进一步感受和表现乐曲旋律。

2、尝试用不同的动作、表情大胆表现茉莉花的造型、神态。

3、能积极主动地参与表演，体验表演的快乐。

活动准备：

1、带领幼儿认识茉莉花，了解茉莉花的颜色、形态等基本特征。

2、欣赏乐曲《茉莉花》。

3、茉莉花头饰若干，蝴蝶翅膀若干。

4、“茉莉园”场景布置。

5、白纸若干张、记号笔两只。

活动过程：

一、开始部分：

1、师幼一起，伴着音乐《郊游》做律动进入活动室。

师：“孩子们，春天来了，我们一起去春游吧。”

2、带领幼儿走进“茉莉园”。

师：“哇，这里的花好美好香啊。你们知道这些花叫什么名字吗?”

二、基本部分：

1、引导幼儿完整欣赏乐曲，进一步感受乐曲旋律。

师：“听，茉莉园里响起了好听的乐曲，赶快坐下来听听吧。”

2、引导幼儿根据A段音乐用不同的动作表现茉莉花的造型。

、幼儿听音乐创编茉莉花的造型动作，并用图谱记录，帮助幼儿记忆。

a.师：“谁来说说你看见的茉莉花是什么样的`?你能用动作来告诉大家吗?”b.师：“这朵茉莉花真漂亮，我把它记录下来，好吗?”c.引导幼儿看标记做动作。

、引导幼儿按乐句做“花开