人教版高中地理选择性必修1自然地理基础 第1章 地球的运动 问题研究 人类是否需要人造月亮.ppt

研究导引1.通过观察,了解月相的变化,思考月亮对人类活动的影响。(地理实践力)2.结合材料,了解人造月亮的试验,比较人造月亮与月亮的差异。(综合思维)3.搜集材料,了解人类对人造月亮的不同态度及理由。(人地协调观)4.集体讨论,探讨人类是否需要人造月亮。(地理实践力)?材料研究1.月相的变化规律月相的变化:新月(朔)→蛾眉月→上弦月→凸月→满月(望)→凸月→下弦月→蛾眉月→新月(朔)。月球绕地球公转一周,月相由朔到下一次朔所经历的时间间隔,即月相变化的周期,叫作朔望月。(1)月出月落时间月相新月上弦月满月下弦月月出清晨正午黄昏半夜月落黄昏半夜清晨正午与太阳相比同升同落迟升后落此升彼落早升先落(2)夜晚见月时间月相新月上弦月满月下弦月夜晚见月时间彻夜不见上半夜可见通宵可见下半夜可见(3)夜晚月相出现的方位月相新月上弦月满月下弦月出现方位—上半夜在西半边天空,黄昏在上中天上半夜在东半边天空,下半夜在西半边天空,半夜在上中天下半夜在东半边天空,清晨在上中天(4)上弦月、下弦月亮面朝向月相新月上弦月满月下弦月亮面朝向—朝西—朝东口诀记忆月相:上上上西西,下下下东东。意思:上弦月出现在农历上半月的上半夜,出现在西半边天空,西半边亮;下弦月出现在农历下半月的下半夜,出现在东半边天空,东半边亮。月相的成因规律是太阳、月球、地球三者位置关系的反映,与人类生产、生活紧密相连。对此我们可以从以下几方面掌握。(1)明确成因:月球本身不透明、不发光,但能反射太阳光;日、地、月三者的相对位置不断变化。(2)找准时间:判断有关月相成因及规律的问题,关键是明确时间。(3)抓住方向:月球的亮面与太阳的位置密不可分。2.人造月亮的利与弊(1)利①延长农作物的光照时间,提高农作物的产量。②有效提高太阳能发电站的发电量。③夜间有人造月亮的光源,街道可能不再需要安装路灯,节省了大量电费开支。(2)弊①成本高。②可能会改变地球上某些区域生物的生物节律等。③可能会影响天文观测。④可能会对某些地区人们的身体和生活产生影响。强化练习下图为月相成因示意图。据此完成1~2题。1.农历廿二前后,地球上观察月相时,月面(亮面)朝()A.南 B.北C.东 D.西2.新月时,日、月同升同落;满月时日、月此起彼落。假设某地新月时,地方时6时日出,则下列说法正确的是()A.上弦月时,约正午升,子夜落B.满月时,子夜过后,月亮高度变大C.新月时,子夜月亮的高度(角)最大D.下弦月时,子夜月落CA解析第1题,由图可知,农历廿二前后,出现的月相是下弦月。由所学知识可知,月球绕地球公转的方向是自西向东,由图可知,下弦月月面(朝向太阳的亮面)顺着月球公转方向朝东;且由所学月相知识可知,下弦月出现在农历月的下半月的下半夜,位于东半边天空,月面朝东。第2题,上弦月约是农历初七、初八,介于新月与满月之间;由题干可知,新月时,日、月同升同落,新月时地方时6时日出,即地方时6时月出,18时月落;满月时日、月此起彼落,即地方时18时月出,次日6时月落;上弦月月出和月落时间应介于新月与满月月出、月落时间中间,即正午12时月出,子夜24时(0时)月落,A正确;满月时,子夜月亮高度最大,子夜过后,月亮高度变小,B错误;新月时,日、月同升同落,月亮高度最高的时刻,应是太阳高度最高的时刻,应是正午,C错误;下弦月约是农历廿二、廿三,介于满月与新月之间,满月地方时18时月出,次日6时月落;新月地方时6时月出,18时月落;下弦月月出和月落时间应介于满月与新月月出、月落时间中间,即子夜24时(0时)月出,正午12时月落,D错误。