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高考语文《咏史怀古类诗歌的鉴赏》

一、咏史诗、怀古诗和代表诗人

1、咏史诗：是翻阅古书，捡点旧说，针对具体的历史事件、历史人物，陈述自

己独到的见地而创作的诗歌。——长于议论精辟。

2、怀古诗：是指因登临古地游览、凭吊古迹，追念往事，触景生情，抒发感慨

而创作的诗。——长于情景交融。

3、咏史怀古诗：是诗人在阅读史书或游览古迹时，有感于历史人物的功过或历

史事件的成败、以往朝代的兴衰发表评论，以历史事件、历史人物、历史陈迹为题

材，借登高望远、咏叹史实、怀念古迹引发出对时局或自己身世的共鸣，达到感慨

兴衰、寄托哀思、托古讽今等目的。我们合称为咏史怀古诗词。

4、代表作家：魏晋时期的左思,唐代刘禹锡、杜牧、李商隐等,两宋的王安石、

苏轼、李清照、陈与义、张元幹、张孝祥、陆游和辛弃疾等人都写了一些震撼人心

的诗作，是卓有成就的咏史大家。

二、形式标志

标题中有古迹、古人名；或在古迹、古人前冠以“咏”；或在古迹、古人后加“怀

古”、“咏怀”等。《乌江亭》《乌衣巷》《石头城》《隋宫》《金陵怀古》《赤壁怀古》《咏

怀古迹》

三、咏史怀古诗的风格和诗人心理

【心理一】怀人伤己

作者追念古人一般是古人的身世与际遇和作者有了某种相似性，触发点在古人，

落脚点在自己。具体又可以分为以下两种。

1、对比失落型：有的怀古咏史诗着眼于个人境遇变化，借古人古事抒发自己的

感慨。古人能一展抱负，建功立业，得遂心愿，而自己却因为某种原因被朝廷冷落

或不能才尽其用，从而有了郁郁寡欢乃至消极遁世之心。在鉴赏这类诗词时还要抓

住历史人物或事件和诗人自己身世之间的连接点，找出二者的共通之处，就能很好

的理解作品的深刻寓意。

如：苏轼的《念奴娇赤壁怀古》，周瑜在“小乔初嫁”时就立下了令“强虏灰飞

烟灭”之大功，可谓少年得志，风流倜傥，而自己人到中年双鬓染霜，却功业无成，

“早生华发”，与周瑜相比，简直不可同日而语。强烈的对比生发出浓重的“人生如

梦”的感慨，今世之无奈却只能在清风明月间买醉。

2、同病相怜型：自己和古人的遭遇相同，追思古人更体现自己的不得意，感慨

身世，关照自我，抒发自己渴望建功立业或怀才不遇的感伤。

如：李商隐《贾生》（怀古伤己）写汉文帝宣室召见贾谊，倾谈神鬼不谈治国之

策，实则借贾谊来写自己的同样的遭遇，抒发并强化了诗人怀才不遇的感慨。

【心理二】怀古伤今

古代诗人的主流是寒士，济天下拯黎民的念头使他们更多关注在国家政治、社

会生活上。诗人们常借写古迹、古事来表达对现实的关切、热情、不满、警戒。怀

古尽管触点在古，但实际上表现了对现实的强烈关注。现实不合理想模式的时候就

是怀古最有理由的时候。根据古迹或古事的现状可分以下几类：

1、昔盛今衰型：既然是怀古咏史，现实的不尽人意就难免使诗人触景生情，抒

发盛衰之感伤，独抒思古之幽情。抒发对物换星移、物是人非的悲哀之情。这类诗

作或抒发昔盛今衰的感慨，暗含对现实的不满甚至批判，多借古讽今；或忧国伤时，

揭露统治者的昏庸腐朽，同情下层人民的疾苦，担忧国家民族的前途命运。尤其是

做为六朝古都、曾经繁华一时的金陵更是成为古代诗人们感情的集射地，不知触发

了多少人的怀古之情，金陵怀古几乎成为咏史诗的一个专题。过去的繁华随风远去，

只留下一片荒芜，这让人顿生物换星移，世事沧桑之感。如《登金陵凤凰台》李白

2、物是人非型：昔日的风景依旧，只是朱颜已改。物是人非给人带来幻梦似的

感觉，不由得让人做冷静的思考。

如：刘禹锡的《石头城》：“山围故国周遭在，潮打空城寂寞回。淮水东边旧时

月，夜深还过女墙来。”全诗通篇写景，群山仍在，潮水依旧，月光依然，所变者已

是“故国”、“空城”、“旧时月”，昔日繁华已化为乌有，全诗基调凄凉不堪，句句都

融合着诗人的故国萧条之感，令人不胜伤感。

【心理三】理性反思

前两类诗歌，作者都身置其中，抒发一己之感慨；此一种，作者跳出来，站在

历史的高度，独抒机杼，表达自己对历史事实的独特观点，启迪世人。这些诗作大

多是作者在怀古咏史的同时，融进了的自己切实的生活感受和独特的生活体验，具

有强烈个人意识。

1、借古讽今，别有寄托：借古讽今，劝诫今人不要一味贪图享乐/过度奢侈/穷

兵黩武，以免重蹈历史覆辙（借古讽今）。

如：王安石金陵怀古词《桂枝香》“登临送目，正故国晚秋，天气初肃。千里澄

江似练，翠峰如簇。征帆去棹残阳里，背西风、酒旗斜矗。彩舟云淡，星