高考作文模拟写作：“向下扎根，向上生长”写作指导及范文展示 .pdfVIP

高考作文模拟写作：向下扎根，向上生长〃写作指导及范文展示

文题

阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

—棵树的一生，不仅要努力向下，还要尽力向上，二者缺一不可。

作为当代青年，这句话引发了你怎样的感悟和思考请联系实际，写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个

人信息；不少于800字。

写作指导

一、题目解读：这是一则新材料作文，表述不多言简意丰。材料对象是一棵树；事件

是树的一生成长；事理是努力向上尽力向下；二者关系缺一不可，相辅相成，但是首先向

下，然后向上，有先后之分，有主次之别。根深则叶茂，厚积方薄发。根扎有多深，树生

有多高；根伸有多远，冠盖有多大。

二、审题立意：材料提到了一棵树的成长，既要努力向下，还要尽力向上，两者缺一

不可。它运用象征的手法，将深刻的哲理隐藏到文字的背后，这里的向下和向上，各有寓

意，〃向下扎根，深钻地下，就是打好基础，意味着人生应当沉潜、修行、丰富身，充

实增强己的能力；“向上也就是向阳生长，人生应努力向上，就是出类拔萃，迎风雨傲

霜雪，强大我，仰望星空，追求远大的目标。

三、道理延伸：树要向上生长，就先要向下扎根。人也一样，只有先学会积累和沉淀，

才能变得强大。人生的深度决定人生的高度，万事从来都不能一蹴而就。万丈高楼平地起，

盘龙卧虎高山顶。万丈高楼平地起，辉煌只能靠己。打铁还需身硬。做一棵树吧，向

下扎根，向上生长！你看，这枝叶繁茂，遮天蔽日。想必，这根须也扎得够深吧！十年树

木，百年树人。树人、树人，由树及人、以树喻人，没想到竟是如此贴切。

四、辩证关系：辩证地说，生长应该是将向下扎根和向上生长结合起来，才能既根基

稳固，又行稳致远。生长是萌出嫩芽，抽出枝条，努力追寻阳光的向上〃蓬勃；生长是

深钻地底，伸展根须，奋力汲取营养的向下〃扎根。所以，向下生长和向上生长二者不

可偏废，对立统一。向下生长，是在为向上生长汲取力量；向上生长，则是为向下生长指

明生长的目标和方向。向上与向下不仅仅是表面的对树的意义，考生要由树到人，甚至引

申到国家，才能抓住问题的本质。

五、行文构思：可以概述材料，由材料引出观点，如人生，既需要扎根厚土，也需要

向阳向上。接下来先论述扎根厚土，沉潜下来，汲取向上生长的力量。再论述在打好基础

前提下，应当向上向阳，要有远大而明确的目标，为沉潜修行指明方向。最后联系当下，

明确当代青年在时代大潮中既应当奋力向上生长，又应当努力向下积聚力量。

六、参考立意：向下扎根，向上蓬勃;筑牢根基，行稳致远;向下扎根，向上生长;

深植厚壤,向阳而生;根深叶茂,厚积薄发;培根铸魂并强本铸基，赋能铸业促新质发展;

柢固则生长，根深则视久;在向下中沉潜,在向上时奋进;脚下有根基，眼里有渴望;做

一棵向下扎根、向上生长的树；行稳致远终为始，蓄力扬帆行为知;万丈高楼平地起，-

砖一瓦皆根基。

佳作展示

站稳根基,蓄势发展

为师，一年站稳讲台，三年站亮讲台，六年成为骨干，九年成为名师，十二年成为专

家；为学，小学打好基础，初中稳固根基，高中学科分流，大学选定专业，硕博成就发展。

看来，唯有向下扎根，才能向上蓬勃;唯有筑牢根基，才能行稳致远;唯有深植厚壤，才

能向阳而生；唯根深则叶茂，方厚积而薄发。总之，要想成栋梁之材，只有站稳根基蓄势

发展。

根深蒂固,坚不可摧。

《韩非子•解老》云：〃柢固则生长，根深则视久。〃有国之母，可以长久，是谓深根

固柢，长生久视之道。做一棵向下扎根、向上生长的树，不畏泥土的禁锢，冲破坚硬的土

壤，根向下生长，用柔弱包围刚强;不惧土壤的束缚，探出新生的嫩芽，茎向上生长，用

不屈诠释生命;不怕风雨的摧残，汲取可贵的营养，枝向外扩展，用坚韧书写过程;不怖

百虫的啃噬，接受成长的磨砺，叶向阳生长，用刚毅战胜困难:不惊蜂鸟的打扰，展示最

美的状态，花向外开放，用热情替代排斥。向下扎根，向上生长，脚下有根基，眼里有渴

望，心中有方向。如果根深蒂固、坚不可摧，岂能摇摇欲坠、摇摆不定。

求木之长，固其根本。

魏征在《谏太宗十思疏》中曰：〃臣闻求木之长者，必固其根本;欲流之远者，必浚其

泉源;思国之安者，必积其德义。源不深而望流之远，根不固而求木之长，德不厚而望国

之治…