人教版2019选择性必修第二册Unit 4 JOURNEY ACROSS A VAST LAND Using Language1（听说课）教学设计.docxVIP

人教版2019选择性必修第二册Unit4JOURNEYACROSSAVASTLANDUsingLanguage1（听说课）教学设计

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

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一、教学内容分析

1.本节课的主要教学内容为人教版2019选择性必修第二册Unit4JOURNEYACROSSAVASTLANDUsingLanguage1（听说课）。本节课通过听力练习和口语活动，让学生了解和掌握描述旅行经历、表达旅行感受的词汇和句型，培养学生的听说能力和交际能力。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课的词汇和句型与学生在前一单元所学的旅行话题相关，利用学生已有的知识储备，通过听力练习引入新词汇和句型，让学生在真实的语言环境中学习和运用。同时，通过口语活动，让学生将所学知识应用于实际交流，提高学生的语言运用能力。

二、核心素养目标

1.语言能力：培养学生准确理解和运用描述旅行经历的语言表达，提升听力理解和口语交际能力。

2.文化意识：通过讨论旅行中的文化差异，增强学生对多元文化的理解和尊重。

3.思维品质：鼓励学生在口语活动中进行批判性思考，提出问题和观点，培养解决问题的能力。

4.学习能力：指导学生运用策略进行听力练习，提高自主学习能力，形成有效的学习习惯。

三、教学难点与重点

1.教学重点

-词汇