三年级上册劳动教案(李双寿版).pdfVIP

三年级上册劳动课教案

课题名称第一单元劳动出智慧第一课时整理校园真舒畅

教学内容教材第2页-第6页

教学目标1.通过本节课的学习，让学生学会主动打扫卫生，整理校园。

2.通过本节课的学习让学生养成爱劳动，勤劳动的意识。

3.通过本节课的学习让学生意识到爱护校园环境的重要性。

教学重难点重点：打扫卫生的顺序

难点：养成爱劳动，勤劳动的意识。

教学过程1.情境导入

师：孩子们，假期过后，再次来到我们美丽的校园，有没有发

现我们的校园有什么不一样？

生：教师有点乱，卫生没有人打扫，窗台上有灰尘……

师：校园是我家，那我们应该怎么办呢？

生：打扫干净

2.新课讲授

①学生讨论：怎么样打扫卫生才能快速地打扫干净卫生呢？

学生讨论5分钟之后，汇报展示。

②教师帮助各小组完善本组的打扫方案。

得出结论：

①角落的卫生最难清理，要从角落往中间擦拭，最后把灰尘集

中起来更容易清理。

②不同的地面要用不同的扫帚，这样更容易打扫干净。

③地面灰比较多的时候，可以先洒水，再打扫。

1

④先打扫地面的垃圾，然后再拖地。

……

3.实践活动

让学生分组打扫班级卫生区域

4.课堂总结

1.学生分享自己打扫过程中的感受。

2.观看有关环卫工人打扫的视频，帮助学生养成保护环境的

意识。

课题名称第一单元劳动出智慧第二课时我爱开心小农场

教学内容教材第7页-第10页

教学目标1.通过本节课的学习，帮助学生了解基本的农业常识，并且能够

初步运用。

2.通过本节课的学习，让学生能够感受到劳动的快乐，甚至收获

的喜悦。

3.通过本节课的学习，让孩子感受农民种地的不容易，帮助孩子

养成节约粮食的好习惯

教学重难点重点：帮助学生了解基本的农业常识

难点：学生对农业常识的运用以及节约意识的培养。

教学过程一.情境导入

师：同学们，有没有发现我们学校的操场旁边有一些班级的小

农场，里面还结满了许许多多的果实，同学想不想有一块自己的

小农场？

2

生：想……

师：如果你有一块地，你准备在里面种些什么呢？

生：……

师：那今天我们就一起来学习一些简单的小知识吧！

二、新课讲授

师：我们周围有哪些地方适合开辟小农场呢？

学生自主思考回答。

师：现在老师给你们一块地（教师发一张A4纸），请你们想

象一下，你应该怎么规划自己的农场，请你把它画下来。

学生思考之后开始作图。（10分钟）

学生上台交流展示。

师：要做小农场，光有图纸还不够，还得有工具，同学们知

道需要那些工具吗？

生：锄头，镰刀，水桶，水壶……

教师展示基本的劳动工具（最好实物，如果没有可以用课件）

师：要做一名小农夫，光是这样还不够，你会浇水、施肥、

松土、除草吗？

教师引导学生学习教材P9的小知识。

三、巩固实践