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提高专四英语阅读能力的四个途径
阅读理解是英语专四考试的一大重点题型，以下是应届毕业生网为
大家整理的提高专四英语阅读能力的四个途径，希望大家考个好成绩。
?一、分析文章的结构规律
?一般来说，我们阅读文章的目的是为了获取信息。文章体裁不
同，其结构特点就会各异。因此，我们获取信息的最有效方法之一就是
去学习和了解文章的结构，以便更加准确、快速地定位我们要找的信
息。
?大学英语四级考试中的英语阅读理解文章的体裁主要有三类：叙
述文、说明文和议论文。下面我们结合2000年12月份的大学英语四级
考试真题来具体说明如何利用文章的结构特点来达到阅读的目的。
?1、叙述文
?叙述文一般以讲述个人生活经历为主，对于经历的陈述通常由一
定的时间概念贯穿其中，或顺序或倒序。但是四级考试中一般不出现单
纯的叙述文，因为单纯的叙述文比较简单、易懂。所以四级考试中的叙
述文大多是夹叙夹议的文章。这类文章的基本结构模式是：
?1)用一段概括性的话引入要叙述的经历(话题)
?2)叙述先前的经历(举例1)及其感悟或发现
?3)叙述接下来的经历(举例2)及其感悟或发现
?4)做出总结或结论
?2000年12月四级考试阅读理解的第二篇就是这样的结构。我们
可以将其结构简化为：
?1)总括性的话：
?Engineeringstudentsaresupposedtobeexampleofpracticalityand
rationality,butwhenitcomestomycollegeeducationIamanidealistanda
fool.
?2)先前的经历或想法
?InhighschoolIwantedtobe，butIdidn#39;tchoseacollege
withalargeengineeringdepartment.
?3)往后的经历
?Ichosetostudyengineeringatasmallliberal-artsuniversityfora
broadeducation
?4)接下来的经历
?IheadedoffforsurethatIwasgoingtohaveanadvantageover
others.
?5)再下来的经历
?NowIamnotsosure.Ihavelearnedthereasonswhyfew
engineeringstudentstrytoreconcileengineeringwithliberal-artscoursesin
college.
?6)结论
?Ihaverealizedthatthestruggletoreconcilethestudyofengineering
andliberal-artsisdifficult.
?只要理解了这类文章的结构特点解答问题就相当简单，因为这类
文章后的阅读理解试题大多是和文章的内容先后顺序一致的细节题。
?2、说明文(描述文)
?说明文的一般结构模式和叙述文的结构模式有相通之处即：提出
问题(或以一个事例引出问题)----(专家)发现直接原因-----分析深层原因
-----得出结论或找到出路。
?2000年12月四级考试阅读理解第三篇就是这样的一篇文章。
?1)PriscillaOuchuida#39;senergy-efficienthouseturnedouttobea
horribledream.astrangeillness.(事例)
?2)Expertsfinallytracedthecauseofherillness.(直接原因)
?3)TheOuchidasarevictimsofindoorairpollution,.(深层原因)
?4)Theproblemappearsitbemoretroublesomeinnewlyconstructed
homesratherthanoldones.(得出结论)
?知道了类似的文章结构特点，就可以据此来进行考题预测。比
如，我们看出了该篇文章属于这种结构类型，就能判断出几个问题中肯
定有一个要问原因，还有可能要出现推断题。共2页:上一页12下一
页tips:感谢大家的阅读，本文由我司收集整编。仅供参阅！
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