义务教育地理课程标准2022年版多选题考试题库及答案3.docx

义务教育地理课程标准2022年版多选题考试题库及答案3

（1个题型共107题）

一、多选题(共计107题,每题1分)

1.课程的分段目标包括（）。

A.学生能够理解地球上不同区域的特征和联系（正确答案）。

B.学生能够运用地理工具获取和分析区域信息（正确答案）。

C.学生能够增进对家乡和祖国的情感（正确答案）。

D.学生能够掌握地理实践活动的基本方法（正确答案）。

E.学生能够在实践中提升行动力和解决问题的能力（正确答案）。

F.学生能够养成合作和克服困难的品质（正确答案）。

2.“地球的宇宙环境”和“地球的运动”学业质量描述包括（）。

A.学生能够秉持求真求实的科学态度，简要描述地球与宇宙的关系，说明太空探索的意义和价值（正确答案）。

B.学生能够初步从系统、动态的角度，简要描述、说明地球自转和公转的特征及其产生的自然现象，并将地球运动与人们的生产生活相联系，扩展对人地关系的认识，建立爱护地球的观念（正确答案）。

C.学生能够怀有探索宇宙奥秘的兴趣，进行简单的天文观测等活动（正确答案）。

D.学生能够准确计算地球自转和公转的速度和周期。

3.学业水平考试的具体要求包括（）。

A.考试目的主要是检测学生在义务教育阶段的学业成就（正确答案）。

B.为高一级学校招生提供重要依据（正确答案）。

C.为相关部门评价区域和学校教学质量提供参考（正确答案）。

D.命题原则包括严格依照课程标准命题（正确答案）。

E.命题规划要合理设置考试形式、考试时间、试卷分值与成绩使用办法（正确答案）。

4.陆地和海洋的内容要求包括（）。

A.阅读世界地图，描述世界海陆分布状况，说出七大洲、四大洋的分布（正确答案）。

B.通过阅读地形图、图像，观看影视资料，观察地形模型或实地考察等，区别山地、丘陵、高原、平原、盆地的形态特征（正确答案）。

C.在世界地形图上指出陆地主要地形和海底主要地形的分布，观察地形分布大势（正确答案）。

D.结合实例，说明海洋和陆地处于不断的运动变化之中；说出板块构造学说的基本观点，并解释世界火山、地震带的分布与板块运动的关系（正确答案）。

E.结合实例，说出海洋对人们生产生活的影响（正确答案）。

5.地理课程的理念包括（）。

A.坚持育人为本，确定基于核心素养培育的地理课程目标（正确答案）。

B.优化课程结构，搭建基于地理空间尺度的主题式内容框架（正确答案）。

C.活化课程内容，优选与学生生活和社会发展密切相关的地理素材（正确答案）。

D.推进教学改革，倡导以学生为中心的地理教学方式（正确答案）。

E.发挥评价功能，促进学生学业进步和全面发展（正确答案）。

6.课程的总目标要求学生（）。

A.能够初步认识地理环境对人类生存的重要性（正确答案）。

B.能够运用所学知识和方法分析和解决问题（正确答案）。

C.能够树立正确的价值观和发展观念（正确答案）。

D.能够掌握所有地理知识和技能。

7.地理课程理念包括（）。

A.坚持育人为本，确定基于核心素养培育的地理课程目标（正确答案）。

B.优化课程结构，搭建基于地理空间尺度的主题式内容框架（正确答案）。

C.活化课程内容，优选与学生生活和社会发展密切相关的地理素材（正确答案）。

D.推进教学改革，倡导以学生为中心的地理教学方式（正确答案）。

E.发挥评价功能，促进学生学业进步和全面发展（正确答案）。

8.居民与文化的内容要求包括（）。

A.运用地图和相关资料，描述并简要归纳世界人口数量变化和人口空间分布特点（正确答案）。

B.通过阅读图像、观看视频或实地考察等，描述城镇与乡村的景观特征及其变化（正确答案）。

C.运用反映人种、语言、宗教、习俗等内容的图文资料，描述世界文化的丰富多彩，树立尊重世界文化多样性的意识（正确答案）。

D.以上说法都不正确。

9.教学目标设计体现核心素养培育的整体性的具体要求包括（）。

A.教学目标要与地理课程目标保持一致，落实核心素养的培育要求（正确答案）。

B.教学目标的设计要考虑地理课程的整体性和学生发展的连续性（正确答案）。

C.教学目标的表述要充分体现地理课程不同阶段核心素养培育的侧重点（正确答案）。

D.各项目标之间要有层次，且相互联系，做到具体、可测（正确答案）。

10.义务教育地理课程的课程性质（）。

A.综合性（正确答案）。

B.区域性（正确答案）。

C.实践性（正确答案）。

D.思想性。

11.教学建议中，教学目标设计应（）。

A.体现核心素养培育的整体性（正确答案）。

B.与教学内容无关。

C.随意设定教学目标。

D.考虑学生的实际情况（正确答案）。

12.地理课程目标围绕核心素养，体现课程性质，反映课程理念，其核心素养主要包括（）。

A.人地协调观（正确答案）。

B.综合思维（正确答案）。

C.区域认知（正确答案）。

D.地理实践力（正确答