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关于应急预案演练方案（通用6篇）

关于应急预案演练方案（通用6篇）

在现实生活或工作学习中，有时会面对自然灾害、重特大事故、

环境公害及人为破坏等突发事件，为了控制事故的发展，可能需要提

前进行应急预案编制工作。那么什么样的应急预案才是好的呢？以下

是小编整理的关于应急预案演练方案（通用6篇），希望对大家有所

帮助。

应急预案演练方案1

一、消防安全工作组织机构

组长：年段组长

组员：三、四年级各班班主任和任课教师

二、消防安全工作成员的责任分工

组长负责召开消防安全工作领导组会议，部署、检查落实消防安

全事宜。

各班班主任具体负责做好消防知识的讲解以及消防安全应急预案

的宣传、教育、检查等工作，（切记强调心不慌张，人不挤，上下楼

梯靠右行走）防止学生意外伤害事故的发生。任课教师负责协助班主

任在各路口做好学生疏散工作。

三、演练目的：增强师生预防突发事故的意识，培养师生消防火

灾事故发生时救援的能力。

四、演练项目：教学楼因电路漏电导致火灾时人员紧急疏散，迅

速撤离现场，并快速到达安全地带。

五、火灾事故应急援救演练过程记录。

火灾事故演练过程：

1、组长用各教室喇叭喊话指挥，紧急宣布消防演练正式开始。

2、教学楼因电路漏电起火，一位老师果断按响报警铃。

3、有关教师亲临现场指挥学生按照顺序从楼道快速撤离教学楼。

4、各班主任迅速各就各位疏散学生（大操场），具体安排如下：

各班班主任负责教室里的疏散，迅速有序的出教室。各楼道口由

有关教师负责秩序。

撤离次序为：

第一序列是教学楼三楼三年级学生按班级位置分两批往建功楼两

边楼梯疏散。

第二序列教学楼四楼四（1）班往宗羲楼东侧楼梯撤离；四（2）

班往宗羲楼中间撤离；四（3）（4）沿宗羲楼中间大厅从建功楼中间

撤离楼梯；四（5）（6）班往宗羲楼西侧楼梯撤离

5、师生进入安全区域。

6、组长宣布演练结束。

备注：因各种原因不能参见演练的学生因事先向班主任请假，提

前到大操场等候。

应急预案演练方案2

一、演练目的：

1、为了检验《火灾事故专项应急预案》的科学性和有效性，提高

全体续建工程参建人员在突发性火灾事故来临之际的自救能力和防火

意识，最大限度降低火灾造成的损失，提高十一项目部及其下属项目

部的整体应急反应能力与应急技能。

2、通过演习暴露应急预案的缺陷，从中发现应急资源(包括人力

和设备等)的不足。

二、演练内容：

1、准确报火警；

2、使用干粉灭火器扑灭初期火灾；

3、疏散逃生演练；

三、组织机构

1、总指挥：

负责宣布应急预案的启动和解除，全面指挥调动应急组织，调配

应急资源，按应急程序组织实施应急抢救工作。

副总指挥：

协助总指挥做好应急救援的具体指挥工作，若总指挥不在时，由

副总指挥全权负责应急救援预案演习的指挥工作。

2、抢险救援组

负责现场火情控制，协作疏散队伍、清点人数。

3、医疗救护组

负责组织现场抢救伤员，如对事故现场昏迷人员实施急救，直到

医院救护车辆到达为止等。

5、通讯联络协调组

接报后负责应急抢险过程中的通讯联络，保证通讯畅通，负责各

小组之间的协调以及与业主、监理单位相关机构的联系、协调等。

6、物资保障组

负责应急状态下应急物资的供应保障。

四、应急演练用设备及物资

1、干粉灭火器5kg10具

2、专用担架专用担架2副；

3、急救箱一个（内有止血绷带和橡皮条、清创消毒酒精等）；

4、对讲机8台

5、逃生工具：干净毛巾（小号）100毛巾。

需要确定的人员：

1、参加疏散的人员60-100名协作人员；

2、伤员：2名；

3、救助人员：8-10名；

五、具体要求

1、准备全面、充分，人员前期教育宣讲到位。

2、所有参加演练的人员按照各自单位为准统一服装。所用到场人

员必须佩戴安全帽。

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