南投县立集集初中111学年度第二学期七年级考题库.docx

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南投县立集集初中111学年度第二学期七年级语文科补考题库

一、配合题

1.文章名句串联:请找出与各题意旨相近的句子,并将代号填入()中。

(甲)一粥一饭,当思来处不易(治家格言)

乙是成熟的稻穗,越懂得弯腰

(丙)汗水和丰收是忠实的伙伴

(甲)(1)记住,饭碗里一粒米都不许剩。

(丙)(2)要滴下眉毛上的汗珠,才能捡起田中的麦穗。

(乙)(3)越是真正做过一点事,越是感觉自己的贡献之渺小。

2.成语释义配对:

甲.舐犢情深乙.鶼鰈情深丙.寸草春暉丁.春風化雨戊.管鮑之交己.手足之情

(乙)(1)比喻夫妇爱情深厚,相处融洽。

(丁)(2)比喻师长和蔼亲切的教育。

(戊)(3)比喻友情深厚。

(甲)(4)兄弟间的情分。

(甲)(5)比喻父母疼爱子女之深情。

(丙)(6)比喻父母恩情深重,子女即使竭尽心意也难以报答。

二、单选题

(A)1.下列出自杜甫诗文的名句,何者属于「社会写实」的抒怀?(A)路有冻死骨(B)露从今夜

白,月是故乡明(C书破万卷,下笔如有神(D)花径不曾缘客扫,蓬门今始为君开。

解析:(A)描写社会贫富不均的悲惨现象,表达出对人民生活的关切(B)思乡(C)为学与创作(D)热情迎客。

(B)2.以下是康康制作的四种造字法则字卡,哪一张完全正确?

(A)(B)(C)(D)

解析:(A)(D)象形(C)指事。

(A)3.甲骨文的别称有:(甲)卜辞(乙)殷墟文字(丙)钟鼎文。以上选项正确的有哪些?(A)甲乙(B)甲丙(C)乙丙(D)甲乙丙。

(C)4.石虎是我们的龙猫一文,其主旨为何?(A)凸显石虎与龙猫同样珍贵(B)善用浅山的资源振兴经济(C)藉石虎探讨生态保育的重要(D)设立石虎保护区是当前要务。

解析:(A)仅说明石虎的珍贵(B)未提及振兴经济(D)未提及设立石虎保护区。

(A)5.下列「」中的字,何组读音相同?(A)「亟」需救助/登峰造「极」(B)春风「拂」面/「佛」家胜地(C)「诅」咒他人/「咀」嚼食物(D)「罹」患疾病/门可「罗」雀。

解析:(A)ㄐㄧˊ(B)ㄈㄨˊ/ㄈㄛˊ(C)ㄗㄨˇ/ㄐㄩˇ(D)ㄌㄧˊ/ㄌㄨㄛˊ。

(B)6.《闻官军收河南河北》一诗,深刻表达了杜甫的何种心境?

(A)听到消息,也想杀敌平乱的壮志

(B)听闻家园收复,急欲返乡的欢快

(C)及时行乐,尽情放歌纵酒的潇洒

(D)急欲返家与妻子儿女相聚的渴望。

(D)7.「居礼夫人那种虚怀若谷、□□□□的美德,值得我辈效法。」缺空处最适合填入下列哪一词语?(A)曲高和寡(B)吹毛求疵(C)力争上游(D)功成不居。

解析:(A)比喻言行卓越不凡,知音难求或作品艰深高妙,赏识者很少(B)比喻刻意挑剔过失或缺点。

夸饰是运用丰富的想象力,在客观现实的基础上有目的地放大或缩小事物的形象特征,以增强表达效果的修辞手法,也叫夸张或铺张。

下列诗句中,具备同样的手法的是(B)初闻涕泪满衣裳。

(C)9.(甲)追逐(乙)比肩(丙)喜悦(丁)掠过(戊)擦拭(己)聆听,以上的词语中有哪几个是属于「同义复词」?(A)甲乙丙丁(B)乙丁戊己(C)甲丙戊己(D)甲丙丁己。

(C)10.下列选项皆出自于广告词,何者有使用「映衬」修辞?(A)亮丽生活如琉璃般晶莹剔透(琉璃广告)(B)韩枫吹,枫中舞,枫红映满天(旅游广告)(C)别人脸上勤打仗,我仍一脸没事(洗面乳广告)(D)比起步、比加速、比冲刺,我第一(汽车广告)。

解析:(A)譬喻(B)双关(D)排比、类叠。

(A)11.下列选项「」中的字,何组读音相同?(A)闲静「少」言/僧多粥「少」(B)「著」作等身/不「著」痕迹(C)似「曾」相识/「曾」祖父(D)富而「好」礼/「好」景不常。

解析:(A)ㄕㄠˇ(B)ㄓㄨˋ/ㄓㄨㄛˊ(C)ㄘㄥˊ/ㄗㄥ(D)ㄏㄠˋ/ㄏㄠˇ。

(A)12.有关声音钟一文的特色,下列叙述何者不正确?(A)多用设问,发人深省(B)描摹声音,匠心独具(C)首尾呼应,凸显主题(D)品味生活,在平凡中发现不平凡。

(A)13.下列的「」中的字,何者的意思是「掌握」?(A)「操」之在我(B)重「操」旧业(C)「操」兵演练(D)「操」刀切肉。

解析:(B)从事(C)训练、锻炼(D)持、拿。

(A)14.「人」本来就应该和其他动物一样为生存而努力,不应该期待一切顺利。要知道在大自然的世界里,挫折是常态而非例外。关于这段话的含义,下列选项中哪一个正确?(A)人不能总是顺风顺水,应以平常心看待挫折。

(B)15.下列「」中的字,何者解释不正确?(A)兹若人之「俦」乎:类(B)「曾」不吝情去留:曾经(C)「箪」瓢:盛饭的圆形竹器(

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