最新大学辅导员面试结构化.docx

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辅导员结构

化面试题

九大类题型

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目录

一、演讲类题型 3

二、辅导员素质与责任类相关题型 5

个人信息 5

竞争的优势是什么？ 5

辅导员工作的意义 5

3.2辅导员在班级建设中的作用。 6

4你对辅导员的理解，和学生应该是什么样的关系？ 6

关于辅导员的忠诚问题 6

三、能力素质相关题型 7

辅导员的基本素养 7

组织能力 7

辅导员工作要求 7

四、求职动机与职业规划类相关问题 8

做辅导员的动机 8

职业生涯规划的目标是什么，对发展有什么打算？ 8

如何较快地转变角色，以适应辅导员岗位要求? 9

五、辅导员工作职责 9

六辅导员日常工作相关题型 10

班风建设在学生工作中的作用。 10

应聘学校的校训及释意 10

新生辅导 10

理科学生的特点，如何开展工作 11

文科学生的特点，如何开展工作 11

如果调动工科学生的活动积极性，协调他们学习与工作的关系。11

谈你对学分制下班级管理的看法？ 12

其他问题： 12

其他问题： 13

七、心理辅导相关题型 13

当代大学生常见的心理问题有哪些？你会如何处理？ 13

辅导员进行心理危机干预的方式 15

如何理解贫困学生的心理？ 15

当今大学生常见的心理问题有哪些，你将如何帮助他们？ 15

八、学生思想政治教育与党建工作 16

学生入党问题 16

如何引导大学生入党，并发挥党员模范作用？ 16

如何解决毕业班学生在外求职与上课出勤率的矛盾？ 17

九、突发事件处理 17

学生早恋自杀怎么办？ 17

如何应对学生中的突发事件？ 18

一、演讲类题型

1.请进行个人演讲（范文）各位老师，各位评委：

您们好！非常荣幸能有机会站在这个讲台上参加这次竞聘的演讲，我也非常感谢各位老师，各位评委认真的倾听。这次演讲，对我来说，是机遇，也是挑战。希望能通过我的演讲让大家对我有一个比较全面的了解与认识，并对我的竞聘给予大力的支持。对于这次辅导员的竞聘，我有三大有利条件，对辅导员工作我愿意奉献自己的四个“真心”。

在辅导员这一工作的竞聘上，我认为我有三大有利条件，一是个人的班主任工作经历；二是良好的政治素养；三是较为扎实的专业知识与较为宽广的知识面。

具体来说，就是：

第一，我曾经的班主任工作经历是我从事辅导员工作的宝贵财富。对于一个有过多年教学经历，当过班主任的我，在担任班主任期间，我学会了与学生沟通，与课任老师、学校各部门的协调能力，也锻炼了我的管理班集体的能力，组织开展班级各项学生活动的能力。更让我深深体会到一份爱心，一份收获。对学生倾注的爱会换来班级同学的尊重与敬佩，也利于班级各项工作的顺利开展。我是一个不断追求进步的人，经过的我的努力，有了再次进入高校学习的机会。在我研究生学习期间，学习了媒介管理方面的知识，涉猎了管理学方面的知识，这会让我的辅导员工作做得更得心应手。辅导员是集教育、管理、服务于一体的工作，相信曾经的班主任工作经历会让我辅导员工作上手更快，做得更加出色。

第二个有利条件是良好的政治素养。作为高校辅导员，其核心工作是对大学生做好思想政治教育。孔子曾经说过，“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，一个高校辅导员要用自己的言行影响学生，不仅需要处处严格要求自己，有一定的专业知识，还必须有坚定的政治信念，高尚的道德情操，能坚持马列主义、毛泽东思想，坚持中国特色的社会主义理论，时刻在思想上、行动上与党中央保持高度一致，用自己坚定的政治信仰，严格的纪律约束，教育影响每一个学生。

二、辅导员素质与责任类相关题型

个人信息

自我介绍类题型，此类题型考察较少，一定注意不要说个人敏感信息，可着重强调自身优点。

竞争的优势是什么？

⑴对工作的热情和激情：六年的学生工作经验。培养了我对学生工作越来越深厚的热情这是我最理想的职业选择，我会付出全部的热情和能力来做好这个工作。⑵学历背景优势：来自文科院校。能给学校思想政治教育和素质教育带来新鲜的血液，我做过社团、研究生会、学生会、在团委实习过。对学校各个层面的学生组织都比较了解。可以很好的将两个学校的成功做法契合。⑶能力优势：具有很强的组织领导能力和管理协调能力

辅导员工作的意义

为什么要重视辅导员工作？

辅导员是高等学校教师队伍和管理队伍的重要组成部分，同时具有教师和干部的双重身份。辅导员承担着为学生服务、为学校的办学目标服务的重要任务，对学校各项工作的开展有重要意义。

第一，辅导员是高等学校德育工作的一线工作者，开展大学生思想政治教育的骨干力量，是大学生健康成长的指引者和引路人。

第二，学校的改革、发展离不开稳定的环境，辅