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课后服务工作情况总结

工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评

价、总分析、总研究，并分析成绩的不足，从而得出引以为戒的经验。下

面是本站为大家带来的课后服务工作情况总结，希望能帮助到大家!

课后服务工作情况总结

开展学生课后服务，是促进学生健康快乐成长、帮助学生告别厌学、

不自信、不注重团队协作等方面的重要举措，是进一步增强教育服务能力、

促进学生乐学、好学的系统工程。为切实做好我校学生课后服务工作，根

据(怀教基[2021]48号)文件精神，本着本着课后服务人人悦师生协作共成长

的原则制定了详实的工作方案。切实地解决了中职生课后时间无所事事

的实际问题，得到了家长、学生一致好评。

一、指导思想

认真贯彻《教育部办公厅关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》

文件精神，为配合教育改革督查及中小学德育工作指南的实施，结合学校

的实际情况，做到真办职教、办真职教宗旨，办人民满意的教育。

二、学生课后服务领导小组

顾问：詹海清(督学)

组长：郝浩军(党总支书记、校长)

副组长：肖国林(分管德育工作副校长)

汪世和(分管教学工作副校长)

詹和平(财物总监)

徐志清(校长助理)

鲁浩(校长助理、政教处主任)

江守春(教导处主任)

汪相龙(总务主任)

郑素霞(心理咨询处主任)

蒋作圣(团委书记)

成员：中层各科室负责人及处室成员、各年级组长及各教研组长、

学生社团负责人、各班主任、各宿舍楼层生活老师、图书馆管理员。

学校课后服务工作由肖国林副校长具体负责安排各项课后服务工作，

集中学校师资力量，调配各方资源，课后服务下设工作办公室设在校团委，

蒋作圣书记兼任办公室主任。

三、学生课后服务的原则

学生是否参加课后服务，由学生或家长自愿选择。开展课后服务工作，

要事先充分征求学生或家长意见，主动向学生及家长告知服务方式、服务

内容、安全保障措施等，建立学生申请、班级审核、学校统一实施的工作

机制。

四、学生课后服务的范围(形式)、覆盖学生数

基于中职生特点，课后服务工作覆盖学生旨在全员参与。学生课后服

务主要包括以下几种形式：每天下午放学后的第二课堂-校园活动、每天

校校园之声广播站辅园之声广播站辅导校导校稿播音稿播音、、青青年年志志愿愿者执勤者执勤卫生文明监督岗、每天

晚自习前四十分钟读书活动、各种兴趣小组辅导及活动开展、体育教研组

组织师生活动、图书馆阅览、学生社团例会辅导以及社会实践活动等。

五、学生课后服务活动时间安排、分工安排

我校绝大部分学生来自农村且系寄宿制学校，主旨时间安排如下：

1、在校每天下午17:15-18:50，开展相应课后服务工作，各处室(班

级)或社团负责人负责纪律、秩序等;

2、在校每天晚自习前四十分钟读书活动，各班主任负责考勤、纪律、

秩序等。

3、在校每天的早中晚三个时间段辅导校园之声广播站播音，广播站

负责人校稿指导播音。

4、在校每天组织青年志愿者执勤、在校每天组织青年志愿者执勤卫生文明监督岗，团委负责人指

导开展。

5、把高三学生的培优工作(治跛腿)纳入课后服务的范畴，根据学生

自愿报名，安排每天晚自习下课后四十分钟作为辅导时间。

六、工作要求

课后服务是教育部统一部署的民生工程，各处室、班级、社团要结合

实际，积极作为，充分利用学校在管理、人员、场地、资源等方面的优势，

主动承担起学生课后服务责任。根据上级部门的要求，凡是参与此项课后

服务的老师必须提高思想意识，切实做到真正为广大学生成长为出发点，

真正做到育人教书，所有参加老师要按学校的安排认真履行职责，积极参

加这项工作。

根据学校统一部署，所有课后服务一律不向学生收取任何费用，参与

课后服务的学生必须是完全自愿参加。

参与学生课后服务工作的教职工，学校将适当给予补助。

七、考核办法

学校将参与课后服务的辅导教师工作表现纳入教师考核范围，并对参

与课后服务的老师计算一定的工作量，每月将对课后服务的出勤情况等常

规管理的情况给予公示，对在这项活动中表现突出的老师学校将给予表彰，

对不认真参与的老师将给予通报批评或纪律处分。

经过探索与实践，我校课后服务工作的初见成效