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  • 2024-10-14 发布于河南
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荣劳中心小学教学常规管理细则(3).pdf

荣劳中心小学教学常规管理细则(3)

荣劳中心小学教学常规管理细则

(4)每学期教导处、教研组、教师都要写好全期教学工作总结。

教师的总结要存入教师的个人档案。总结可以是一般总结或专题总结,

提倡写专题总结。

2、备课

(1)备好课是上好课的前提,不备课不得上课,不备课而上课的

应作渎职行为处理,不认真备课的应予以批评和相关制度处罚。

(2)用说课办法向同组教师介绍自己教、备课情况。

(3)个人备课与集体备课相结合。要做到四备:备大纲,备教材,

备“双基”,备学生。在四备到位的基础上,设计教学过程,写好课

时计划。

(4)写好教案。A教案应按课时逐步撰写。B教案的详略应视教

师基本素质经验而定,不论详案、略案都要反映出一堂课的重要内容,

思路一定要清晰,具有可操作性。

(5)教师对课时计划教学后要写出教学后记,作业批改要有批改

记录。

(6)备课教案在每月底前放在教导处接受检查。

3、上课

(1)按课表上课,课程调度权属教导处,教师不得擅自停课、私

自调课、代课。

(2)做好上课前的准备工作,上课前十分钟应准备好教材、资料、

备课、书写工具、教

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