1.1 正数和负数教学设计-2024—2025学年沪科版数学七年级上册.docxVIP

1.1正数和负数教学设计-2024—2025学年沪科版数学七年级上册

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教学内容

2024—2025学年沪科版数学七年级上册第一章“正数和负数”第一节内容，主要包括以下部分：

1.正数和负数的概念及表示方法。

2.正数和负数的相对性。

3.0的性质及其在数轴上的位置。

4.正数和负数的加法运算。

5.正数和负数的减法运算。

6.正数和负数的乘法运算。

7.正数和负数的除法运算。

8.正数和负数在实际生活中的应用。

核心素养目标

1.让学生通过探究正数和负数的概念，发展学生的数感，培养抽象思维能力。

2.通过对正数和负数运算的学习，提高学生运算能力，培养逻辑思维和问题解决能力。

3.在实际问题的情境中，运用正数和负数的知识，培养学生的应用意识和数据分析能力。

4.通过小组合作与讨论，提升学生的合作交流能力，培养团队协作精神。

5.培养学生对数学的兴趣和好奇心，增强学生的自主学习能力。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

-学生在小学阶段已经接触过正数的概念，并能够进行基本的四则运算。

-学生对0有一定的认识，知道0在数轴上的位置。

-学生可能在学习过程中遇到过使用数轴表示数的情况。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

-学生对正数和负数的新概念可能感到好奇，对实际生活中的应用场景感兴