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2024年一年级人教版道德与法治教案(1)--第1页
2024年一年级人教版道德与法治教案
一、教学内容
本节课选自2024年一年级人教版《道德与法治》教材第一单元
《我们是一家》的第1课《我们的班级》，内容包括：
1.班级的组成与特点
2.尊重与关爱同伴
3.团结协作，共建美好班级
二、教学目标
1.让学生了解班级的组成，认识同伴，增进彼此了解，培养集体
荣誉感。
2.培养学生尊重、关爱同伴的良好品质，提高人际交往能力。
3.培养学生团结协作的精神，增强集体责任感。
三、教学难点与重点
教学难点：如何让学生在实践中学会尊重、关爱同伴，提高人际
交往能力。
教学重点：班级的组成与特点，团结协作，共建美好班级。
四、教具与学具准备
教具：班级合照、PPT、视频
学具：画笔、彩纸、剪刀、胶水
五、教学过程
1.导入：展示班级合照，引导学生观察，提问：“你们知道这是
我们的什么吗？”（班级）
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2024年一年级人教版道德与法治教案(1)--第2页
2.新课导入：通过PPT展示班级的组成与特点，让学生了解班级
的基本情况。
3.实践活动：分组进行“找朋友”游戏，让学生在游戏中增进彼
此了解，培养集体荣誉感。
4.例题讲解：讲解如何尊重与关爱同伴，通过视频展示实际案
例，让学生学会换位思考。
5.随堂练习：分组讨论，如何在日常生活中体现尊重、关爱同
伴，提高人际交往能力。
7.课后实践：布置课后实践任务，让学生将所学内容运用到实际
生活中。
六、板书设计
1.班级的组成与特点
2.尊重与关爱同伴
3.团结协作，共建美好班级
七、作业设计
1.作业题目：以“我的班级，我的家”为主题，画一幅班级画。
答案要求：体现出班级的团结、友爱、积极向上的氛围。
2.作业题目：写一篇关于如何在日常生活中尊重、关爱同伴的日
记。
答案要求：内容真实，具有实际意义。
八、课后反思及拓展延伸
2.拓展延伸：组织班级活动，如“班级爱心接力”，让学生在实
践中进一步体会团结协作的重要性，提高集体荣誉感。同时，鼓励学
生将所学内容分享给家人，拓展道德与法治教育的范围。
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2024年一年级人教版道德与法治教案(1)--第3页
重点和难点解析
1.教学难点：如何让学生在实践中学会尊重、关爱同伴，提高人
际交往能力。
2.课后实践：布置课后实践任务，让学生将所学内容运用到实际
生活中。
3.板书设计：突出尊重与关爱、团结协作等核心概念。
4.作业设计：作业题目与答案要求具有实际意义，能引导学生思
考和行动。
详细补充和说明：
一、教学难点解析
1.案例分析法：通过展示实际案例，让学生了解尊重与关爱的重
要性。案例应涵盖不同场景，如校园生活、家庭生活等，以便学生更
好地理解和掌握。
2.角色扮演法：组织学生进行角色扮演，模拟实际生活中的人际
交往场景，让学
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