【推荐下载】初中化学总复习知识点:第一单元走进化学世界.docx

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初中化学总复习知识点:第一单元走进化学世界

第1单元走进化学世界

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?1、化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础科学。

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?2、我国劳动人民商代会制造青铜器,春秋战国时会炼铁、炼钢。

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?3、绿色化学-----环境友好化学(化合反应符合绿色化学反应)

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?①四特点P6(原料、条件、零排放、产品)②核心:利用化学原理从源头消除污

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?4、蜡烛燃烧实验(描述现象时不可出现产物名称)

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?(1)火焰:焰心、内焰(最明亮)、外焰(温度最高)

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?(2)比较各火焰层温度:用一火柴梗平放入火焰中。现象:两端先碳化;结论:

外焰温度最高

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?(3)检验产物H2O:用干冷烧杯罩火焰上方,烧杯内有水雾

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?CO2:取下烧杯,倒入澄清石灰水,振荡,变浑浊

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?(4)熄灭后:有白烟(为石蜡蒸气),点燃白烟,蜡烛复燃

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?5、吸入空气与呼出气体的比较

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?结论:与吸入空气相比,呼出气体中O2的量减少,CO2和H2O的量增多

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?(吸入空气与呼出气体成分是相同的)

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?6、学习化学的重要途径科学探究

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?一般步骤:提出问题猜想与假设设计实验实验验证记录与结论反思与评价

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?化学学习的特点:关注物质的性质、变化、变化过程及其现象;

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?7、化学实验(化学是一门以实验为基础的科学)

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?一、常用仪器及使用方法

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?(一)用于加热的仪器--试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿、锥形瓶

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?可以直接加热的仪器是--试管、蒸发皿、燃烧匙

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?只能间接加热的仪器是--烧杯、烧瓶、锥形瓶(垫石棉网受热均匀)

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?可用于固体加热的仪器是--试管、蒸发皿

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?可用于液体加热的仪器是--试管、烧杯、蒸发皿、烧瓶、锥形瓶

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?不可加热的仪器量筒、漏斗、集气瓶

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?(二)测容器--量筒

?

?量取液体体积时,量筒必须放平稳。视线与刻度线及量筒内液体凹液面的最低点

保持水平。

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?量筒不能用来加热,不能用作反应容器。量程为10毫升的量筒,一般只能读到0.1

毫升。

?

?(三)称量器--托盘天平(用于粗略的称量,一般能精确到0.1克。)

?

?注意点:(1)先调整零点(2)称量物和砝码的位置为左物右码。

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?(3)称量物不能直接放在托盘上。

?

?一般药品称量时,在两边托盘中各放一张大小、质量相同的纸,在纸上称量。潮湿

的或具有腐蚀性的药品(如氢氧化钠),放在加盖的玻璃器皿(如小烧杯、表面皿)中

称量。

?

?(4)砝码用镊子夹取。添加砝码时,先加质量大的砝码,后加质量小的砝码(先

大后小)

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?(5)称量结束后,应使游码归零。砝码放回砝码盒。

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?(四)加热器皿--酒精灯

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?(1)酒精灯的使用要注意三不:①不可向燃着的酒精灯内添加酒精;②用火柴从

侧面点燃酒精灯,不可用燃着的酒精灯直接点燃另一盏酒精灯;③熄灭酒精灯应用灯

帽盖熄,不可吹熄。

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?(2)酒精灯内的酒精量不可超过酒精灯容积的2/3也不应少于1/4。

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?(3)酒精灯的火焰分为三层,外焰、内焰、焰心。用酒精灯的外焰加热物体。

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?(4)如果酒精灯在燃烧时不慎翻倒,酒精在实验台上燃烧时,应及时用沙子盖灭

或用湿抹布扑灭火焰,不能用水冲。

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?(五)夹持器--铁夹、试管夹

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?铁夹夹持试管的位置应在试管口近1/3处。试管夹的长柄,不要把拇指按在短柄

上。

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?试管夹夹持试管时,应将试管夹从试管底部往上套;夹持部位在距试管口近1/3

处;用手拿住

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?(六)分离物质及加液的仪器--漏斗、长颈漏斗

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?过滤时,应使漏斗下端管口与承接烧杯内壁紧靠,以免滤液飞溅。

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?长颈漏斗的下端管口要插入液面以下,以防止生成的气体从长颈漏斗口逸出。

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?二、化学实验基本操作

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?(一)药品的取用

?

?1、药品的存放:

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?一般固体药品放在广口瓶中,液体药品放在细口瓶中(少量的液体药品可放在滴瓶

中),

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?金属钠存放在煤油中,白磷存放在水中

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?2、药品取用的总原则

?

?①取用量:按实验所需取用药品。如没有说明用量,应取最少量,固体以盖满试管

底部为宜,

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?液体以1~2mL为宜。

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?多取的试剂不可放回原瓶,也不可乱丢,更不能带出实验室,应放在另一洁净的指

定的容器内。

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?

?②三不:任何药品不能用手拿、舌尝、或直接用鼻闻试剂(如需嗅闻气体的气味,

应用手在瓶口轻轻扇动,仅使极少量的气体进入鼻孔)

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?3、固体药品的取用

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?①粉末状及小粒状药品:用药匙或V形纸

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