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《地球的运动》教案（第2课时）

学习目标

1.掌握地球公转的方向、轨道、速度和周期。

2.明确地球公转和自转的关系，理解黄赤交角及太阳直射点的移动规律。

3.理解地球上昼夜长短变化和正午太阳高度的分布状况及其变化规律。

4.能够解释四季、五带的形成。

一、地球的公转

1．轨道：地球绕①__________运行的路径叫公转轨道。地球公转轨道面叫②____________面。地球公转的轨道是一个③________圆，太阳位于椭圆的一个④________上。

2．方向：沿公转轨道自⑤________向⑥________。

3．速度：每天向东移动约⑦________。

4．周期：地球公转的周期为⑧________年，约为⑨________日⑩______时?________分。

5．黄赤交角：地球的?________面与?____面之间的夹角，叫黄赤交角，约为?________。也可以说地轴与黄道面之间约呈?________的夹角。

二、地球公转的地理意义

1．原因：由于?____________的存在，使得地球位于公转轨道的不同位置时，太阳光线直射点的?________位置不同。

2．表现：太阳直射点的?__________移动、各地?____________的变化、?____________的变化以及eq\o(○,\s\up1(21))________的更替、eq\o(○,\s\up1(22))________的划分。

3．五带：eq\o(○,\s\up1(23))______________之间，是一年之中获得太阳辐射能量最多的区域，称为热带。eq\o(○,\s\up1(24))____________之内，是地球上最寒冷的区域，称为寒带。eq\o(○,\s\up1(25))________________与寒带之间，是南、北温带。

4．正午太阳高度：太阳相对于eq\o(○,\s\up1(26))_________叫太阳高度，太阳高度的最大值为eq\o(○,\s\up1(27))________。各地太阳高度在地方时eq\o(○,\s\up1(28))______时时最大，称为正午太阳高度。正午太阳高度在太阳光直射的纬线最eq\o(○,\s\up1(29))______，向eq\o(○,\s\up1(30))______、eq\o(○,\s\up1(31))______两侧逐渐eq\o(○,\s\up1(32))________。

5．昼夜长短变化：当太阳光直射北半球时，北半球昼eq\o(○,\s\up1(33))______夜eq\o(○,\s\up1(34))______，纬度越高，昼越eq\o(○,\s\up1(35))______，夜越eq\o(○,\s\up1(36))______，在北极圈内，出现太阳整日不落的eq\o(○,\s\up1(37))________现象；在南半球则昼eq\o(○,\s\up1(38))______夜eq\o(○,\s\up1(39))________，纬度越高，昼越eq\o(○,\s\up1(40))________，夜越eq\o(○,\s\up1(41))______，在南极圈内，出现eq\o(○,\s\up1(42))________现象。eq\o(○,\s\up1(43))________上各地的昼夜长短基本上没有什么变化。

6．四季变化：地球公转造成地球eq\o(○,\s\up1(44))______纬度地区形成明显的四季变化。eq\o(○,\s\up1(45))______季是一年中白昼较长、正午太阳高度较大的季节；eq\o(○,\s\up1(46))______季是一年中白昼较短、正午太阳高度较小的季节；eq\o(○,\s\up1(47))________两季是冬夏两季的过渡季节。

基础达标练

考查点1地球公转

1．下面表示地球绕日公转示意图中，正确的是()

2．读“地球公转及其轨道示意图”，下列说法正确的是()

A．公转轨道是正圆

B．地球运行至A点时大致是1月初

C．地球从A点出发回到A点所需的时间是365天5时48分46秒

D．地球过A点时的运动速度略小于B点

考查点2太阳直射点的移动规律

3．2011年国庆节这一天太阳直射点的纬度位置和移动方向是()

A．在北半球并向北移动B．在南半球并向南移动

C．在北半球并向南移动D．在南半球并向北移动

考查点3昼夜长短的变化

4．冬至日，下列四个城市中夜最长的是()

A．哈尔滨B．北京C．武汉D．海口

考查点4