《石钟山记》学案 统编版高中语文选择性必修下册.pdf

《石钟山记》第一课时

知人论世

一、写作背景

苏轼平生最讲究求实，早年他针对北宋危机的形势，上书仁宗皇帝，要求革新弊政。神

宗时代，他认为熙宁新法有些激进，便站在保守派边反对，等到哲宗亲政，旧党上台要彻底

废除新法时，他却又“因法以便民，民赖以安”而倒行逆施，竭力主张保留新法的合理内容。

即使遭贬，也不“随时上下”，这种可贵的求实精神不仅贯穿在他的政治生涯中，也体现在

他的作品中——深入实地考察和因事阐发。《石钟山记》就是在深入调査后总结的事理：“事

不目见耳闻，而臆断其有无，可乎？”

二、作者介绍

苏轼（1037年1月8日-1101年8月24日），字子瞻、和仲，号铁冠道人、东坡居士，

世称苏东坡、苏仙，汉族，眉州眉山（今四川省眉山市）人，祖籍河北栾城，北宋著名文

学家、书法家、美食家、画家，历史治水名人。正如李志敏评价：“苏轼是全才式的艺术巨

匠。”

嘉祐二年（1057年），苏轼进士及第。宋神宗时在凤翔、杭州、密州、徐州、湖州等

地任职。

元丰三年（1080年），因“乌台诗案”被贬为黄州团练副使。宋哲宗即位后任翰林学

士、侍读学士、礼部尚书等职，并出知杭州、颍州、扬州、定州等地，晚年因新党执政被贬

惠州、儋州。宋徽宗时获大赦北还，途中于常州病逝。宋高宗时追赠太师；宋孝宗时追谥“文

忠”。

苏轼是北宋中期文坛领袖，在诗、词、散文、书、画等方面取得很高成就。文纵横恣肆；

诗题材广阔，清新豪健，善用夸张比喻，独具风格，与黄庭坚并称“苏黄”；词开豪放一派，

与辛弃疾同是豪放派代表，并称“苏辛”；散文著述宏富，豪放自如，与欧阳修并称“欧

苏”，为“唐宋八大家”之一。苏轼善书，“宋四家”之一；擅长文人画，尤擅墨竹、怪石、

枯木等。

作品有《东坡七集》《东坡易传》《东坡乐府》《潇湘竹石图卷》《枯木怪石图卷》等。

三、题目解说

“石钟山”，在今江西湖口鄱阳湖东岸，有南、北二山，在县城南边的叫上钟山，在县

城北边的叫下钟山。关于其得名原因，明代有人认为，“盖全山皆空，如钟覆地，故得钟名”。

今人经过考察，认为石钟山之所以得名，是因为它既具有钟之“声”，又具有钟之“形”。“记”，

游记。本文是一篇因事说理的游记，记录作者考察石钟山得名的原因的过程。

自学探究

1.注音

函胡（）（）磬（）桴（）铿（）硿（）

鹘（）磔（）噌（）吰（）罅

（）窾（）镗（）鞳（）射（）

2.请解释加点的字，标出划横线部分的特殊句式。然后结合教材的注释和课堂笔记，用红笔

进行订正，不懂之处做出标志。

《水经》云：“彭蠡之口有石钟山焉。”郦元以为下临（）深潭，微风鼓

．．

（）浪，水石相搏（），声如洪（）钟。是说也，人常疑之。今

．．

以（）钟磬置水中，虽（）大风浪不能鸣（）也，而况

．．

石乎！至唐李渤始访其遗踪（），得（）双石于（）潭上，扣（）而

．．．．

聆之，南声函胡（），北音清越（），桴（）止响（）腾

．．．．．