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中公备考2024年1月更新

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四川省绵阳第一中学赴外考核招聘教师真题

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.假如一个教师非常关心如“学生喜欢我吗?”这样的问题，并把大量的时间用于与学生搞好个人关系，那么他处于教师成长的（）。

A.关注学生阶段

B.关注情境阶段

C.关注发展阶段

D.关注生存阶段

【答案】：D

2.“其身正，不令而行其身不正，虽令不从”这句话用在教师身上，可以反映教师的职业具有的一个特征是（）。

A.示范性

B.复杂性

C.独立性

D.长效性

【答案】：A

3.教师职业道德修养包含两个方面，一个是职业道德意识修养，另一个是（）。

A.职业技术修养

B.职业理念修养

C.职业道德行为修养

D.科学文化修养

【答案】：C

4.教师的（）就是教师在学生心目中的威望和信誉，是一种可以使教师对学生施加的影响产生积极效果的感召力和震撼力。

A.角色

B.社会地位

C.权威

D.威信

【答案】：D

5.在学完一篇逻辑结构严密的课文以后，勾画出课文的论点论据的逻辑关系图以帮助理解和记忆。这种学习方法属于（）。

A.精细加工策略

B.组织策略

C.复述策略

D.做笔记策略

【答案】：B

6.课程的特点在于动手“做”，在于手脑并用，以获得直接经验，这种课程类型属于（）。

A.学科课程

B.活动课程

C.学生课程

D.教师课程

【答案】：B

7.人们普遍认为“挟尸要价”中的主人公的做法是违背道德规范的，这种体验属于品德结构中的（）。

A.道德认识

B.道德情感

C.道德动机

D.道德意志

【答案】：A

8.皮亚杰认为，（）岁是儿童从他律道德向自律道德转化的分水岭。

A.9

B.10

C.18

D.12

【答案】：B

9.在育人目标方面，美国教育不太重视孩子“基础知识”的学习，而是注重学生“创造力”的培养：中国教育特别重视孩子的“双基”教育，注重培养学生的“基本功”。从教育的社会属性来看，这表明教育（）。

A.从阶段性走向终身性

B.具有自身的运行规律和特点

C.与社会政治经济发展不平衡

D.受社会意识形态的影响

【答案】：D

10.布卢姆等人在教育目标分类系统中将教学目标分为三大领域，将情感领域的教学目标又分为五个等级。其中，形成价值观念是情感领域教学目标的重要等级，下列叙述中不属于形成价值观念的是？（）

A.形成一定的人生哲学

B.为发挥集体的有效作用而承担义务

C.喜爱所学的内容

D.愿意改进与团体交往的技能

【答案】：A

11.卢梭说：“大自然希望儿童在成人之前就要像儿童的样子，如果我们打乱了这个次序，就会造成一些早熟的果实，它们长得既不丰满也不甜美，而且很快就会腐烂；我们将造成一些年纪轻轻的博士和老态龙钟的儿童。”这段话体现了（）。

A.儿童的独特性

B.儿童的生成性

C.儿童的自主性

D.儿童的整体性

【答案】：A

12.下列选项属于教育的基本要素是（）。

A.教育技术

B.教育影响

C.教育环境

D.教育制度

【答案】：B

13.“今天的教育是明天的经济，教育的消费是明显的消费，潜在的生产，是有限的消费，扩大的生产，是今天的消费，明日的生产。”这一认识主要表明现代教育具有（）的特征。

A.科学性

B.未来性

C.生产性

D.价值性

【答案】：C

14.教育一词最早运用于哪个世纪？（）

A.15世纪

B.16世纪

C.19世纪末

D.18世纪末

【答案】：C

15.乘法口诀的掌握可以广泛迁移于各种情境之中，这是一种（）。

A.水平迁移

B.一般迁移

C.垂直迁移

D.具体迁移

【答案】：B

16.“矮子里找高个”“水涨船高”是一种（）。

A.绝对评价

B.相对评价

C.定性评价

D.定量评价

【答案】：B

17.社会主义职业道德建设的核心是（）。

A.服务群众

B.爱岗敬业

C.奉献社会

D.办事公道

【答案】：B

18.古代的婚姻，要经过六道手续，叫做六礼。六礼分别是“纳采，问名，纳吉，纳征，请期，亲迎”。关于六礼，下列表述不正确的是（）。

A.“纳采”指的是男家向女家送一点小礼物，表示求亲之意

B.“亲迎”指的是迎亲

C.“纳吉”指的是男家在祖庙卜得吉兆后，到女家报喜

D.“问名”指的是女家问清楚男子的姓氏，以便回家占卜吉凶

【答案】：D

19.有一种说法认为,“当我们深思熟虑地考察自然界或人类历史或我们自己精神活动的时候,首先是现在我们眼前的,是一幅由种种联系和相互作用无穷无尽地交织起来的画面”这种说法认为（）。

A.世界是混乱