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2024年上半年教师资格证考试《小学综合素质》真题及答案解析

一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）

1.何老师上课时很少提教材上有现成答案的题，而是提一些容易引起学生讨论的

问题（）。

A.忽视文化知识的传播

B.注重学科结构的完善

C.忽视学生实践能力的培养

D.注重学生思维能力的培养

答案：D。

解析：本题考查新课程改革背景下的教师观。新课程改革背景下的教师观要求教

师在对待教学上，强调帮助、引导。教师的本质在于引导。引导的特点是含而不

露、指而不明、开而不达、引而不发。引导的内容不仅包括方法和思维，也包括

价值和做人。题干中，何老师很少提教材上有现成答案的问题，而是提一些容易

引起学生讨论的问题，这是引导学生主动思考、积极探索，说明何老师注重学生

思维能力培养。D项正确。

2.某小学举办运动会，为营造气氛，学校从五年级挑选40名女生，让她们穿高

跟鞋化浓妆组成模特方队。开幕式上，这个方阵的出现引起了轰动。该校的做法

（）。

A.有利于激发学生创新

B.有利于学生强身健体

C.不符合学生年龄特点

D.不符合教育公平要求

答案：C。

解析：本题考查“以人为本”的学生观。学生是发展的人，其身心发展是有规律

的，学生的身心发展具有顺序性、阶段性等规律，这些规律在很大程度上影响着

我们的教育教学工作。教师必须依据学生的身心发展规律和年龄特点来开展教育

活动，促进学生的身心发展。题干中，举办运动会时，让小学生穿高跟鞋化浓妆

组成模特方队的行为，不符合该阶段学生的年龄特点，不利于其身心健康发展。

C项正确。

3.某校长在期末总结会上说:“XX学生成绩远超其他学校，成功的法宝就是把最

好的资源集中在语文、教学、英语单科上，并缩减综合实践活动课时，将缩减（）。

A.有利于教育质量提升

B.不利于学生全面发展

C.有利于重点学科学习

D.不利于教师自我提升

答案：B。

解析：本题考查素质教育的实质。素质教育是促进学生全面发展的教育。社会主

义现代化建设需要全面发展的建设者和接班人，实施素质教育就是通过德育、智

育、体育、美育、劳动技术教育等的有机融合，来实现学生的德、智、体、美、

劳等方面的全面发展。实施素质教育要求学校和教师不仅要关注学生的学习成绩，

还要关注学生的思想品德，提高学生的身心素质和培养学生的劳动观念等。题干

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中，将最好的资源集中在语文、数学、英语等学科上，而缩减综合实践活动课时

的行为，体现了其仅重视智育发展，不利于学生全面发展。B项正确。

4.新入职的杨老师为了上好课，积极研究学科教学知识，主动向教研员请教，还

坚持写教学日志。对杨老师的做法，下列评价不恰当的是（）。

A.注重专家引领

B.注重自我研修

C.注重自我反思

D.注重校本研修

答案：D。

解析：本题考查教师专业发展的途径。教师专业发展的途径包括微格教学、行动

研究、自我反思、自我研修、专家引领、同伴互助、校本研修等。其中，校本研

修是基于学校、为了学校、发展学校的研修，是以校为本的教研、科研与培训合

为一体的一种教师专业成长方式。题干中，杨老师的做法，并不是注重校本研修，

而是注重自我的成长与发展。D项评价不恰当，与题干相符，当选。