【推荐下载】初一语文阅读训练:把屈辱当作鞭子.docx

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初一语文阅读训练:把屈辱当作鞭子

?一个男孩,上小学四年级时,随父母来到了河南五七干校,在五七干校的子弟学校

读书。一天,语文老师布置了一篇命题作文,题为《早起的鸟儿有虫吃》,13岁的他改

了标题,写了一篇叫《早起的虫子被鸟吃》的文章。于是,他和老师围绕这个命题展

开了激烈的争论。老师让他当着班上同学的面说100遍自己是最没出息的人。男孩委

屈极了,他的委屈变成了愤怒的喷发,结果他被学校开除了。

?

?1977年,恢复高考,许多人想通过高考改变自己的命运。然而,他记忆不好,不

擅长考试,成了负状元,名落孙山,当了一名工人。后来,他恋爱了,但女友的父母

认为女儿必须嫁一个知识分子,好出人头地。于是女友便离他而去。他又一次委屈极

了,而且痛苦不堪,一周内瘦了10公斤!上天好像就是这样捉弄着他。那时他产生了

一个特农民的想法,开始自嘲能找出一条不上大学也能让对方后悔的方法。他想起自

己小时候作文还不错,于是决定写作,写童话。未曾想,他写的童话孩子们很喜欢。

他就不停地写呀写呀,这一写就是20年,写了1000万字的童话。他就是中国童话大

王皮皮鲁之父郑渊洁。

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?委屈的郑渊洁,为了排遣心中的愤懑,洗刷以往的屈辱,他勇敢地拿起了笔,孜孜

不倦,不屈不挠,终于用自己手中的笔证明了自己的能力。

?

?这也使人想起以前美国有一位毫无声望的年轻律师。一次,他为了一件重要的诉讼

事件赶到芝加哥。当地几位著名的律师对他毫无欢迎的表示。他跑去拜访他们,也到

处受人白眼。因为那些律师自视清高、目中无人,认为自己和这样一个年纪轻轻、资

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格浅的人往来未免有失身份。然而,他并未因此而灰心丧气、意志消沉,而是从中受

到警策,锐意进取、挑战自我。他说:我从人们的白眼中,看出自己的学识经验实在

还远不够用。我发现我自己应该学习和尚未学习的事还多着哩!于是,他发奋努力,矢

志不渝,果然获得了很高的地位,当上了总统。他就是亚伯拉罕o林肯。

?

?人处在逆境,会遭到挫折、贫穷以及世俗的磨难、压迫和围困。弱者会因此自暴自

弃,一蹶不振,强者则愈挫愈奋,勇往直前。因此,如果你正处在逆境中,你不妨将

你所受的屈辱与委屈看作是一根鞭子。只要你正确对待这根鞭子,它就会鞭笞、激励

着你,书写新的辉煌。

?

?1.你说郑渊洁的作文题好不好,请作简要的分析。

?

?2.本文论述的中心是什么?为了论述中心作者主要采用论证方法。

?

?3.请解释把屈辱当作鞭子一句中鞭子的含义。

?

?4.分析只要你正确对待这根鞭子,它就会鞭笞、激励着你,书写新的辉煌一句中

加点词语的表达效果。

?

?5.文中郑渊洁和亚伯拉罕o林肯两个人都是把屈辱当作鞭子后而成就一番事业

的,你能不能举出这样的一个事例来?请用简洁的语言概述,100个字以内。

?

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