原创力文档- 1、本文档共4页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
人教PEP英语四年级上册Unit5DinnersreadyPBLetstalk课时教案
课题PBLetstalk单元Unit5学科英语年级四上
（一）语言知识目标:
1.能在图片和文本语境的帮助下，理解talk部分对话
2.熟练运用句型Wouldyoulike...?询问对方是否想要某物并能进行正确的回答，
大胆说英语。
（二）思维能力目标：
核心
1.能在教师引导下，能够运用所学句型询问对方是否想要某物并进行正确的回
素养
答，
教学
2.能完成play部分两人一组进行情景问答
目标
（三）学习能力目标：
1.能在音频和图片语境的帮助下，理解talk部分对话。
2.运用句子Wouldyoulike...?询问对方是否想要某物并能进行正确的回答等
（四）文化品格目标：
1.通过游戏和小组合作等活动，学会与他人合作学习的能力
2.了解英语的语言表达，体会不同的语言魅力，促进心智发展。
重点能够熟读talk部分对话和情景表演并能通过游戏和小组活动巩固句型。
难点能在正确的语境中熟练运用所学句子Wouldyoulike...?询问对方是否想要某物
并能进行正确的回答等
教学环节教师活动设计意图
Warm-upPPT播放Let’ssing.由听唱活动引入
学习话题。
Presentationand1.Gametime：切水果，复习单词.游戏巩固词汇
practice2.Gametime：What’smissing?
3.Leadin!展示图片，AtWuBinbin’shome.话题导入
导入新课Dinnersready.晚餐准备好了！引入Freetalk
情景中运用所学词汇和
4.Listentothedialogue.：先听音选择，注意抓句型大胆说英语
住重点信息，完成课前听力，提高学生注课文导入
意力。
5.Presentation：播放talk部分动画，学生模
仿跟读。
6.Presentation：呈现图片，Whatfoodcanyou
seeonthetable?依次列出桌上食物。音视频帮助学生
7.Presentation：分解呈现对话文本，音频跟读，理解课文
模仿语音语调，进一步理解课文，根据课
文提出问题解决问题，边学边检查学生理解
程度，对课文中的生难词和重点句型进行讲课文精读，语言
解：1.Helpyourself.2.Wouldyoulike...?3.点学习和运用
Icanuse...
8.Listenandnumber：听音给图片标序号
9.Listenand
文档评论（0）